41.關於課程設計工作的理論取向敘述，下列何者正確？ (A)巴比特的活動分析法屬於社會適應的觀點 (B)教導學生進行社區改造的課程為學生中心 (C)重視經典閱讀的教育屬於社會重建的觀點 (D)英國的人文教育方案屬於學科中心的課程

50.下列四老位老師都宣稱自己是採用腦力激盪法進行教學，請問何者的使用較不適當？ (A)一開始時學生都不願意發表，李老師先指定一位同學回答，再讓其他同學一個接一個輪流回答。 (B)林老師喜歡使用菲立普(Philips)六六法讓學生進行分組討論，由各組提出創見，再共同進行評估。 (C)為了維持良好的教學品質，陳老師要求每位同學都要發表，也會馬上指出不恰當的看法或意見。 (D)吳老師提出「哪一種學習方式能夠事半功倍？」的問題，鼓勵大家踴躍發表自己的看法或意見。