49. 孔老師在編製課程時，考量學校與學生所處社區的在地脈絡與城鄉差異，這較屬於何種教育學理的課程思維？

(A)教育人類學的多元文化

(B)教育行政學的政策組織

(C)教育哲學的批判與美學

(D)教育心理學的情意態度

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統計： A(8), B(0), C(0), D(0), E(0) #3910410