67. 茵茵在升上國中的暑假期間遭逢一場重大車禍，雖失去右臂，但無損其認知學習與理解能力。進入國中後，為她召開的第一場 IEP 會議，小組成員共同為她討論四大面向的課程調整，請從中選出最適切的規劃？ (A)僅需加強學習環境的可及性，其餘三大面向比照班上的非障礙同儕 (B)學習評量除減少操作活動外，並增加評量方式、時間與標準的彈性 (C)學習歷程需盡量提供教學提示，輔以同儕協助，減少學習挫折感受 (D)學習內容與非障礙同儕相同，輔以外加式輔助科技應用之特需課程