8. 蔡老師以「哈雷彗星」為主題，引導資優學生進行專題研究，下列哪一項作業的認知層次最高？
(A)蒐集哈雷彗星的相關文獻並進行摘要
(B)自製彗星觀測眼鏡並運用於實際觀察
(C)操作天文望遠鏡並記錄相關數據
(D)閱讀老師指定的文章並撰寫心得

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