86. 某國中二年級學生於校外教學返程途中發生重大車禍， 雖多數學生僅受驚嚇，仍有部分學生在返校後出現失眠、反覆想起事故畫面、情緒低落或不敢再搭乘交通 工具等反應。學校啟動危機輔導機制後，規劃下列措施。關於其所屬三級輔導工作的說明，下列何者錯誤？
(A)針對全校學生進行事故後的安心宣導、情緒教育與壓力調適說明，屬於發展性輔導
(B)針對同車班級學生辦理減壓團體與支持性活動，屬於介入性輔導
(C)為篩選出受影響較大的學生，對相關學生施測意外事件量表並辨識高風險對象，屬於處遇性輔導
(D)對持續出現創傷反應、明顯失功能或需高度支持的 學生，提供個別諮詢、家長會談或轉介資源，屬於處 遇性輔導

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統計： A(1), B(0), C(2), D(0), E(0) #3927620