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112年 - 112 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題:輔導科#114142
> 申論題
題組內容
三、申論題:
1. 108 課綱上路後,學生需要整理「學習歷程檔案」作為高中學習歷程的紀錄以及未來申請大學科系的準備資料,請說明:
(1) 學習歷程檔案的主要項目內涵
相關申論題
1. 一位學生向你抱怨說:「這算什麼嘛!我花了一星期寫的報告,只得到乙,而小明臨 時東抄西湊的居然得甲,你說老師是怎麼當的?簡直就沒有標準嘛!」
#487432
2. 一位學生跟你說:「老師,我不知道為什麼以前很好的朋友現在好像不喜歡我了。明 明寒假作業的小書是我花了很多時間自己完成的,他們卻故意說,那一定都是爸媽 幫忙做的……還有啊,他們還故意叫我幫他們做打掃工作,害我每次都晚進教室。雖 然其他同學都知道,也叫我要勇敢跟他們兩個說『不』,但是我真的不敢,很害怕說 了他們就不跟我當好朋友了。老師我該怎麼辦呢?」
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(2) 對學生的可能助益與困難挑戰
#487435
(3) 身為輔導教師,如何將此一措施與生涯輔導結合,協助學生進行自我探索與生涯規劃
#487436
(1) 社群恐慌的內涵
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(2) 社群恐慌可能的成因
#487438
(3) 站在輔導教師角色,闡述如何協助有社群恐慌困擾的學生
#487439
(2)您的輔導策略為何?(9分)
#572976
(1)當上述的個案轉介到您手上時,您覺得行政上應有哪些因應之道?(9分)
#572975
(3)針對這兩位學生的測驗結果,輔導教師可以分別提供哪些介入策略?(10分)
#572974
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