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教甄◆諮商輔導專業
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101年 - 桃園縣縣立高級中學101學年度教師聯合甄選筆試試題 輔導科#60935
> 申論題
二、後現代(postmodern)哲學是近年來重要思潮,試舉例說明:(1)你對後現代哲學思維的認識,(2)在助 人工作養成教育有哪些思維影響著你,並如何影響你對於高中校園輔導工作之工作哲學觀與助人信念, (3)舉一位成功輔導的個案工作說明。(15分)
相關申論題
一、身為輔導教師,高三班導師非常急切的跑來告訴您,兩三位同學來告訴她,班上的同學大程正在到處借 錢,因為他的女友(他校高二學生)懷孕了。導師非常驚慌,她詢問大程這件事情,看來大程相當沮喪、 充滿罪惡感,大程曾經有憂鬱的病史,導師也擔心大程無法承受這個事件。大程直說「這次他完了,女 友的爸爸會殺死他!」他也不敢跟自己父母求助,覺得父母一定會非常生氣和失望。請您依據大程的狀 況,寫下您的處遇計畫。(25 分)
#242782
三、除了談話諮商,表達性媒材的使用成為當前與青少年工作的方式之一。(1)請試列舉你所知道的表達性媒 材,(2)再以一個你個人擅長使用的媒材,結合一個當代諮商理論或學派,申論你如何以此諮商理論為基 礎架構,結合使用該媒材於高中學生的諮商工作。(12分)
#242784
4. 國中輔導教師如何運用創傷知情理念進行校園三級輔導處遇?
#574102
3. 青少年情緒問題常導致行為偏差結果,請根據社會情緒學習理論(Social Emotional Learning, SEL),舉出可增進青少年社會情緒能力的方法。
#574101
2. 品好是九年級的學習障礙女生,父母忙於農務,社經地位低,總是責罵與嘲笑其成績低落,導致案主十分自卑與焦慮,每到考試都會很緊張,因而考試成績低落。班上同學亦會因其成績影響組別平均分數而排擠她,因而常有拒學或肚子痛稱病請假等情形發生。身為輔導老師的你,請提出個案問題分析、輔導處遇與系統合作方法。
#574100
1. 國中輔導教師如何處理校園性平事件?含括性侵害、性騷擾或性霸凌事件,請論述處遇的原則與流程。
#574099
(2)如何和心理師、社工師合作幫助單親家庭?
#572927
(1)你對單親家庭的看法。
#572926
(2)你會用什麼方法在家長和導師之間建立溝通的管道?
#572925
(1)你會如何跟這位導師溝通?
#572924
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