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長照◆行政人員

廢棄物管理概論

照顧服務員

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中數學科#139341(16題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：數學科#139339(17題)

115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139324(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中歷史科#139323(7題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中特殊教育科#139322(4題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(二)：資訊科技#139321(50題)

115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(一)：應用力學、引擎原理、 底盤原理#139320(40題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、 機械製圖實習#139319(50題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(一)：物理(B)#139318(50題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139317(40題)

1300. 一般大樓電梯的配置，良好的配置方式包括(A)1群4台以下直線設置(B)1群4~6台凹型設置(C)1群4~8台相對設置(D)以上皆是

1299. 一般大樓電梯的配置，不良配置方式包括(A)同1群5台以下直線設置(B)同1群對面6公尺以上的凹型配置(C)2群的分界不明(D)以上皆是。

1298. 電梯智慧型群管理系統的目地？(A)大幅縮短等車時間(B)大幅縮短到達目的樓層時間(C)提高電梯服務效能(D)以上皆是。

2. 歌仔戲為源起於台灣本土的傳統戲劇，請從發展歷程、角色、音樂內容、樂器以及重要作品等五個面向敘述之。

四、申論題（每題 15 分，共 30 分）1. 請探討兩次世界大戰對 20 世紀音樂風格的影響。請依照時序條列寫出。

5. Wozzeck

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹： 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...

(高中國文)成語運用

課程：高中國文
章節：高中學測、指考考題題型-國文

描述： 一、重要性 精簡表達： 成語能用簡潔的語言表達豐富的含義，使文章更精煉。 增強文采： 恰當運...

(高中國文)文義句意

課程：高中國文
章節：高中學測、指考考題題型-國文

描述： 一、重要性 掌握文章核心： 理解文義與句意是掌握文章主旨、作者觀點、情感態度的基礎。 分析文章結...

(高中國文)文法-詞性、詞的結構、詞性轉變、文句結構、標點符號

課程：高中國文
章節：高中學測、指考考題題型-國文

描述： 一、詞性 重要性： 詞性是詞語的語法分類，了解詞性有助於分析句子結構、理解文意。 種類： 名詞：...

60.小明的伯父被診斷為脊髓小腦萎縮症已經3年，下列敘述何者與此診斷無直接關係？ (A)可維持睜眼的靜態站姿平衡超過30秒，但閉眼的靜態站姿平衡無法超過3秒(B)可以自己走路，但是總是雙腳開開的，像企鵝一樣左搖右擺(C)本體感覺測試時反應較慢，需要大動作變化才知道(D)記性變得很差，總是忘記何時該吃甚麼藥

11.依據《警察勤務條例》第 13 條規定，巡邏勤務之實施應視下列何種情況，分別採用步巡、車巡、騎巡、船巡、空中巡邏等方式實施之？ (A)工作繁簡，地方特性 (B)轄區面積及治安、地理、交通情形 (C)面積廣狹，交通電信設施 (D)地區特性，警力多寡

17 關於行政法人的概念，下列敘述何者錯誤？ (A)具有人事及財務彈性 (B)可以免除立法機關的監督 (C)強化經營責任及成本效益 (D)為依據法律而設立的公法人

3. 寫作應追求「精煉」，避免冗餘。下列句子中，何者沒有冗詞贅字？ (A)我們應當秉持公正無私的態度處理此事。 (B)他雖然已經努力，但結果仍不如原先的預期。 (C)作品呈現出一種煥然一新的新氣象。 (D)由於天氣因素的原因，比賽不得已被迫取消。

14. 「濫墾林木又不進行水土保持，無異是殺雞取卵。」一句中，「殺雞取卵」替換成下列何者，意思最相近？ (A)自毀長城 (B)貪求無饜 (C)自食惡果 (D)竭澤而漁

16. 韋應物《滁州西澗》：「獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。」所傳達的意涵，下列何者最合適？ (A)陳述居住環境和對日後前程的徬徨 (B)表達喜愛自然和對寧靜生活的嚮往 (C)訴說仕途不順和對朝中弄臣的不滿 (D)抒發重視生命和對至親友人的思念