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專業科目(二)
專科學力鑑定◆專(二):機構學
專科學力鑑定◆專(二):管理學
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115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪:輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#138329(40題)
115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000022】船用電機與自動控制概要#138328(40題)
115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000018】船舶主機概要-柴油機#138327(40題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險數學#138306(50題)
115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:體育科#138305(25題)
115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138304(6題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:商業經營科#138303(24題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:理賠醫務常識#138299(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階:作文#138297(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第9階-事務員-資訊:系統程式分析與設計概要#138296(50題)
最新試題
複選題50. 如【圖10】所示之RLC交流串聯電路,下列何者正確? (A)視在功率為2kVA (B)線路電流為20∠53°A (C)虛功率為1.6kVAR (D)功率因數為0.6
複選題49. 有關色碼電阻的顏色所代表的數字,下列何者正確? (A)黑色代表的數字是1 (B)黃色代表的數字是5 (C)紫色代表的數字是7 (D)灰色代表的數字是8
複選題48. 關於佛來銘左手定則,下列何者正確? (A)又稱為電動機定則 (B)拇指代表導體受力方向 (C)食指代表電流方向 (D)中指代表磁場方向
最新申論題
10. 年美國總統雷根給予臺灣六項保證:① 美國未同意對軍售中華民國一事設定終止期限 ② 美國未同意在軍售中華民國之前先徵詢北京意見 ③ 美國不會在臺北、北京之間扮演調解角色 ④ 美國未同意修改臺灣關係法 ⑤ 美國未改變對臺灣主權問題的立場 ⑥ 美國不會逼中華民國與北京談判 請問這是美國為了當年隨即發布的何項外交文件所進行的準備?
(2). 這位將領說日本的第二扇門也被關上了,導致此事發生的原因為何?(2 分)
(1). 這位將領最可能是為日本的哪一次擴張行動辯護?(2 分)
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【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
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何東霓
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提供給高職在學、升學的教學資源~ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習! 本課程會使用自編...
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小笨蛋
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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最新討論
42.輔導老師與資訊教師合作自編一份衡鑑國中學生資訊性向的量表,他們找到一份頗具口碑的資 訊知能量表來建立效度。這些老師建立的此項效度屬於哪一種類型? (A)效標關聯效度 (B)內容效度 (C)建構效度 (D)表面效度
20. 以下有關「效度」的敘述,何者一定正確? (A)建構效度是透過雙向細目表來呈現 (B)評估一份測驗的建構效度可用專家效度 (C)使用不同方法測量相同特質是一種內容效度 (D)用現有的測驗工具來檢驗新編測驗是一種效標關聯效度。
1 下列何者不是公共行政的特質? (A)受到高度的公共監督 (B)公部門權威具有割裂的性質 (C)深受法律規範的限制 (D)公共目標清楚且容易測量
17 甲、乙為夫妻,甲起訴請求判決准予離婚,經第一、二審判決駁回後,甲 提起第三審上訴。關於第三審程序之終結,下列敘述何者正確? (A)終結本件第三審程序之方法,僅限於駁回上訴或自為廢棄或變更之判決 (B)乙如於第三審判決前死亡,訴訟程序於乙之繼承人承受其訴訟以前當然 停止,第三審程序不因此終結 (C)甲如於第三審判決前撤回起訴,因係於第二審言詞辯論終結後為之,第 三審法院不得斟酌,縱經乙同意,亦不生撤回起訴之效力 (D)甲於上訴理由稱其與乙有和解之望,第三審法院得試行和解,如經兩造 本人表明合意並作成和解筆錄,第三審程序即因此終結
4. 桌球、羽球、網球為三項持拍類的運動項目,在發球時,球觸網,但進入對方有效界內區,以下何種處理方式為正確?請依上述三種運動項目依序排列:(A) 繼續比賽、重新發球、繼續比賽。(B) 重新發球、繼續比賽、重新發球。(C) 重新發球、重新發球、繼續比賽。(D) 繼續比賽、繼續比賽、重新發球。
41. 某學校體育組在籌備運動會過程中,教師間因意見分歧,從潛在不滿逐漸轉為可察覺的認知衝突,並伴隨情緒反應,最終演變為公開對立並產生結果。依據 Louis R. Pondy 的衝突歷程觀點,下列何者最符合上述情境? (A) 潛在衝突、覺察衝突、感覺衝突、外顯衝突、衝突結果 (B) 潛在衝突、覺察衝突、轉型衝突、領導衝突、行政衝突 (C) 轉型衝突、領導衝突、規避衝突、管理衝突、衝突結果 (D) 規避衝突、管理衝突、衝突結果、領導衝突、行政衝突