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研究所、轉學考(插大)◆警察人力資源管理

研究所、轉學考(插大)◆警察組織

研究所、轉學考(插大)◆行政法及警察法學

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學（包括寄生蟲學）#137351(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）#137350(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床血液學與血庫學#137349(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床生理學與病理學#137348(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床血清免疫學與臨床病毒學#137347(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：醫學物理學與輻射安全#137346(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：放射線器材學（包括磁振學與超音波學）#137345(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：放射線診斷原理與技術學#137344(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：放射線治療原理與技術學#137343(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137342(80題)

複選題40. 史家甲：「文藝復興不只是文學或藝術的再興，也是人類智識和個人之覺醒或再生，而為近代世界的開始。」史家乙：「文藝復興是中古時代轉移至近代的過渡時代，它同時具備了兩個時代的特性。」有關兩位史家對「文藝復興」的看法，下列敘述何者恰當？ (A)史家甲強調文藝復興與中世紀的差異和斷裂 (B)史家乙強調文藝復興仍然保有中世紀的特質 (C)兩位史家對於文藝復興的解釋並無明顯差別 (D)史家甲關注歷史的延續和連結 (E)史家乙側重歷史的新異和變遷

複選題39. 「定居農業」是孕育人類古文明的主要經濟活動。世界史上，定居農業地區通常是出現在一些大河流域的氾濫平原，而成為古文明的發祥地。下列哪些古文明發祥於大河氾濫平原？ (A)古代埃及文明 (B)美索不達米亞文明 (C)印度哈拉帕文明 (D)中國華北古文明 (E)美洲馬雅古文明

複選題38. 《漢書‧藝文志》著錄的醫學著作有《黃帝內經》18卷，內容多以黃帝與人問答的形式來呈現。《黃帝內經》主張人必須「和於陰陽，調於四時」，才不致生病。它對臟腑及經絡之功能特別注意，提出了「善診者，察色按脈」，「經脈流行不止，環周不休」等觀念。對於此書下列說法何者為宜？ (A)此書假借黃帝問答，可見是一本荒誕不經的偽作，不可信 (B)此書假借黃帝問答，是古代依託聖人心態下的產物，仍有其價值 (C)此書之陰陽調和和四時變化的醫學理論，已被現代的中醫所摒棄 (D)此書之臟腑、經絡學說是中醫重要基本理論，指導中醫臨床實驗 (E)此書重視陰陽四時之變化，顯然是受到陰陽五行學說的影響

4. 在臺灣傳教歷史甚久的基督長老教會，應是出自哪一區的教派？(1分)(請以甲、乙、丙、丁代號回答)

3. 丙區是哪一個教派的分布區？(1分)

2. 馬丁路德的基本神學觀點為何？(2分)

藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

搜索-搜索之事後救濟

課程：【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節：強制處分（提出命令、搜索、扣押）

扣押

課程：【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節：強制處分（提出命令、搜索、扣押）

鑑定

課程：【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節：強制處分（鑑定、勘驗、身體檢查）

15 依憲法及增修條文規定，有關我國地方自治，下列何者錯誤？ (A)地方制度法為實施地方自治之現行法律依據 (B)地方自治團體得就自治事項以自治條例規範居民權利義務 (C)憲法未明文列舉為地方權限之事項，原則上屬於中央 (D)直轄市、縣（市）為憲法明定之地方自治團體

18 關於法律的制定及廢止，下列何者錯誤？ (A)法律應經立法院通過，總統公布 (B)總統公布法律時須經行政院院長副署 (C)立法院通過法律案後，總統應於 10 日內公布 (D)法律的廢止由主管機關公告之

複選題24 依據警察職權行使法，有關其特別救濟程序之敘述，下列何者錯誤？ (A)對於警察機關所為損失補償之決定不服者，得依法提起訴願及行政訴訟 (B)人民對警察機關主張損失補償時，得請求實際所受特別損失與所失利益 (C)警察違法行使職權致生國家賠償責任，若警察有故意或重大過失時，賠償義務機關對警察仍有 求償權 (D)警察依本法行使職權之方法，義務人得於當場陳述理由表示異議，警察認為無理由繼續執行， 應將異議理由製作紀錄交付

44. 有關課程評鑑的敘述，以下何者正確？ (A)CIPP 課程評鑑模式之「過程評鑑」主要在提供人力、 經費、設備等資源結構上的決定 (B)彰權益能評鑑（empowerment evaluation）的核心 理念之一是課程領導者決定 (C)評鑑完成後，內外部專業人員針對評鑑系統或評鑑 機制加以省視和檢討，此為後設評鑑 (D)教育鑑賞與批評主張採量化方法進行評鑑

25 下列四則新聞標題，何者合乎相關法規？ (A)被告欲繳罰金，檢察官拒絕易科罰金並發監執行 (B)酒駕犯獲緩起訴，民眾抨擊法官縱容酒駕 (C)酒測值誤差獲無罪，公設辯護人為酒駕被害人上訴 (D)正義波麗士，熱血員警為被害人提出公訴

44. 下列關於泰勒(Tyler)所提出的課程設計原則(Tyler Rationale)之敘述，何者最為正確？(A)主張課程設計應由教師自由發揮，反對標準化的教學目標設定(B)認為課程應去目標化，重視學習歷程中學生的自我詮釋與主體經驗(C)認為課程設計應以學生興趣為唯一依據，目標可隨教學進程彈性調整(D)強調課程設計應先明確訂定可觀察的行為目標，再據以選擇教材、組織內容與進行評量