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研究所、轉學考(插大)◆營建管理

轉學考-測量學

研究所、轉學考(插大)◆物理化學

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二)：會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試，限腦麻障別）#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

關於作業系統(Operating System)的資源與記憶體管理機制，下列哪些敘述是正確的？ (A)緩衝區(Buffer)：主要配置於實體記憶體(RAM)中作為暫存媒介，協調 CPU 處理速度與低速外部設備(如磁碟或印表機)間的傳輸速率差異。 (B)虛擬記憶體(Virtual Memory)：允許程式定址空間大於實際物理記憶體，其運作本質是將部分輔助儲存空間(如硬碟)作為物理記憶體的延伸，以支援大型程式執行。 (C)多元處理(Multi-processing)：指系統將所有工作任務拆分為微小片段，並限制在單一的 CPU 核心內輪流完成運算，以確保資料的運作順序。 (D)中斷機制(Interrupt)：為維護系統穩定，硬體設備發出請求後，必須等待 CPU 完整執行完當前應用程式的運算週期，才能獲得處理權限。

Fiona 為了強化電商平台的資料安全，她正與技術團隊討論如何針對會員個資與交易封包進行加密處理。根據對稱式與非對稱式加密的特性比較，下列哪些敘述是正確的？ (A)當需要針對伺服器內大量的商品圖檔與歷史訂單進行快速加密時，選擇對稱式加密較為合適，因為其加密速度快，適合處理大規模資料。 (B)在多方通訊的情境下，非對稱式加密能有效解決金鑰管理問題，使用者只需妥善保管自己的私鑰，並將公鑰自由分發給任何需要傳送加密訊息給他的人。 (C)非對稱式加密的缺點在於金鑰管理極其困難，因為每增加一位不同的通訊對象，系統就必須為該對象維護一把獨有的專屬金鑰，導致金鑰總數隨用戶量激增。 (D)對稱式加密的優勢在於運算邏輯簡單且速度快；而非對稱式加密雖然運算複雜且較慢，但能解決金鑰傳輸安全問題。

Alex 是一位跨境電商創辦人，他正試圖導入多種生成式 AI(Generative AI)工具以優化營運流程。關於他所接觸到的工具特性、分類與技術風險，下列哪些敘述是正確的？ (A)當 Alex 需要撰寫多國語言商品描述、產出客服對話劇本或進行長篇市場報告摘要時，可採用 ChatGPT、Claude 或 Gemini 等文字生成工具。 (B)Midjourney 與 DALL-E 屬於圖像生成工具，其核心技術在於將抽象的文字描述轉化為具體的視覺影像，在技術分類上屬於文字轉圖像(Text to Image)應用。 (C)若 Alex 的開發團隊使用 GitHub Copilot，該工具能透過分析上下文自動補全程式碼、撰寫註解或修正邏輯錯誤，這在分類上屬於程式碼生成，能有效提升軟體開發效率。 (D)生成式 AI 若產出看似合理但與事實不符的資訊，稱為幻覺(Hallucination)，這主要是因為輸入提示詞(Prompt)長度不足導致的運算溢位或硬體存取錯誤，通常只要增加指令字數即可完全消除此現象。

4. 請問「物聯網（IoT）」的三層架構為何？並請簡述其意義及功能。

3. 請詳細說明什麼是資訊安全三要素？

2. 何謂資料隱碼（SQL Injection）？如何避免其發生？

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

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會計審計法規-會計法筆記

描述：會計法筆記

會計審計法規-審計法筆記

描述：審計法筆記

Vocabulary

描述：字彙

43. 下列哪一項「幼兒園教保活動課程大綱」課程目標，受限於2~3歲幼兒的發展能力，無法產生需要的學習指標提供給教保服務人員進 行課程設計？ (A)美2-1發揮想像並進行個人獨特的創作 (B)情4-1運用策略調節自己的情緒 (C)語2-6回應敘事文本 (D)社3-5尊重生活環境中文化的多元現象

21 人民不服行政處分，要提起行政訴訟前，依法原則上應提起何種程序？ (A)請願 (B)陳情 (C)申訴 (D)訴願

62.下列何者不屬於結締組織按摩後的整體反應？(A)血壓上升 (B)呼吸急促 (C)心悸 (D)頭暈

25. 下段文字□□中，最可能填入下列何者？     鐵道不是一把尺，而是□□。車站為針尖腳，我是那活動的鉛 筆腳。慢吞地畫出半徑或圓圈，丈量著經過的大城大鎮小村小落。 (劉克襄〈《11 元的鐵道旅行》自序〉) (A)剪刀 (B)針車 (C)圓規 (D)畫板。

1. 下列選項的用字，何選項完全正確？ (A)「豁」然開朗╱磨刀「霍」霍 (B)「戳」力同心╱未雨綢 「繆」 (C)「朔」風野大╱推本「塑」源 (D)金石可「鏤」╱一 「簍」輕煙。

3. 下列關於「時間」的比喻，何者在修辭的運用與邏輯的推論上最為精確、嚴謹？ (A)時間像一條緩緩流動的河，靜靜地帶走昨日的痕跡。 (B)時間如潮水，退去之後，在沙灘留下斑駁的痕跡。 (C)時間像悄然落下的雪，在不知不覺中覆蓋了記憶。 (D)時間如刀，無情地在臉上刻下歲月的痕跡。