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綜合科目-(1)會計學、票據法 、銀行法(2)徵授信專業能力
綜合科目-民法、票據法、銀行法、民事訴訟法、強制執行法
綜合科目-邏輯推理、計算機概論、程式設計(.NET、COBOL、JAVA+SQL程式語言)
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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#138843(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政:民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#138841(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#138840(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:民法概要#138839(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#138838(29題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#138837(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學#138836(8題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#138835(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政、法制:民法#138834(27題)
最新試題
複選題36. 關於作業系統(Operating System)的資源與記憶體管理機制,下列哪些敘述是正確的? 告 (A)緩衝區(Buffer) :主要配置於實體記憶體(RAM)中作為暫存媒介,協調 CPU 處 理速度與低速外部設備(如磁碟或印表機)間的傳輸速率差異。 (B)虛擬記憶體(Virtual Memory) :允許程式定址空間大於實際物理記憶體,其運作本 質是將部分輔助儲存空間(如硬碟)作為物理記憶體的延伸,以支援大型程式執行。 (C)多元處理(Multi-processing):指系統將所有工作任務拆分為微小片段,並限制在 單一的 CPU 核心內輪流完成運算,以確保資料的運作順序。 (D)中斷機制(Interrupt) :為維護系統穩定,硬體設備發出請求後,必須等待 CPU 完 整執行完當前應用程式的運算週期,才能獲得處理權限。
複選題35. Fiona 為了強化電商平台的資料安全,她正與技術團隊討論如何針對會員個資與交易封 包進行加密處理。根據對稱式與非對稱式加密的特性比較,下列哪些敘述是正確的? (A)當需要針對伺服器內大量的商品圖檔與歷史訂單進行快速加密時,選擇對稱式加 密較為合適,因為其加密速度快,適合處理大規模資料。 (B)在多方通訊的情境下,非對稱式加密能有效解決金鑰管理問題,使用者只需妥善保 管自己的私鑰,並將公鑰自由分發給任何需要傳送加密訊息給他的人。 (C)非對稱式加密的缺點在於金鑰管理極其困難,因為每增加一位不同的通訊對象,系 統就必須為該對象維護一把獨有的專屬金鑰,導致金鑰總數隨用戶量激增。 (D)對稱式加密的優勢在於運算邏輯簡單且速度快;而非對稱式加密雖然運算複雜且 較慢,但能解決金鑰傳輸安全問題。
複選題34. Alex 是一位跨境電商創辦人,他正試圖導入多種生成式 AI(Generative AI)工具以優 化營運流程。關於他所接觸到的工具特性、分類與技術風險,下列哪些敘述是正確的? (A)當 Alex 需要撰寫多國語言商品描述、產出客服對話劇本或進行長篇市場報告摘要 時,可採用 ChatGPT、Claude 或 Gemini 等文字生成工具。 (B)Midjourney 與 DALL-E 屬於圖像生成工具,其核心技術在於將抽象的文字描述轉 化為具體的視覺影像,在技術分類上屬於文字轉圖像(Text to Image)應用。 (C)若 Alex 的開發團隊使用 GitHub Copilot,該工具能透過分析上下文自動補全程式碼 第 4 頁/共 8 頁 、撰寫註解或修正邏輯錯誤,這在分類上屬於程式碼生成,能有效提升軟體開發效率。 (D)生成式 AI 若產出看似合理但與事實不符的資訊,稱為幻覺(Hallucination) ,這主 公 要是因為輸入提示詞(Prompt)長度不足導致的運算溢位或硬體存取錯誤,通常只要 增加指令字數即可完全消除此現象。
最新申論題
4. 請問「物聯網(IoT)」的三層架構為何?並請簡述其意義及功能。
3. 請詳細說明什麼是資訊安全三要素?
2. 何謂資料隱碼(SQL Injection)?如何避免其發生?
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
民法 編債 第 394 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
描述:
拍賣人對於應買人所出最高之價,認為不足者,得不為賣定之表示而撤回其物。
民法 編債 第 395 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
描述:
應買人所為應買之表示,自有出價較高之應買或拍賣物經撤回時,失其拘束力。
民法 編債 第 396 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
描述:
拍賣之買受人,應於拍賣成立時或拍賣公告內所定之時,以現金支付買價。
最新討論
49. According to the passage, when boys do poorly in school, they are likely to claim that the reason is _____. (A) they got no help from the teacher (B) they just didn't make an effort (C) they were spoiled by their parents (D) they were unable to do the work (E) they were afraid to ask for directions
31. 下列哪一項對於創造性思考的敘述是錯的? (A) 創造在行為上通常具有變通、獨特、流暢的能力 (B) 如果問題的性質與需要的方法均不清楚,這時候通常需要的思考叫做創造性思考 (C) 創造時必須思考,但思考未必能創造 (D) 創造力成通常可分為潛伏期、準備期、豁朗期、驗證期
26. 評鑑工作者通常採取會議的方式進行評鑑討論,但會議方式有許多缺點,針對這些缺點,評鑑 工作者認為採取下列何種方式可以改善會議形式的缺點,它強調將面對面溝通改變為匿名方式 溝通,評鑑者利用問卷,一系列性的多次徵詢所選樣本對某些問題的意見,並提供前次團體反 應情況供樣本參考。 (A) 對抗式評鑑 (B) 德懷術 (C) 闡明式評鑑 (D) 持分者參與評鑑
33. 張老師在設計生涯教育課程時,希望增進學生對社會工作世界的瞭解,採用「活動分析法」。先分析職場上人們所需具備的知能,再 轉化為學習目標做為課程設計的依據。張老師的課程設計是基於下列何種課程意識形態? (A)精粹主義 (B)專業主義 (C)科技主義 (D)建構主義
30. 某生進行探究學習時,根據明代《寧波府志》的資料,整理出 1522 至 1542 年間鄞縣等地的人口資料(表 1)。 比對史書記載,發現此時期該地區並無大的天災或戰亂,按理戶數和人口數應會增加,但實則不然。針對上述現象,以下哪個解釋最合理? (A)明代簡化賦役為按土地人丁徵銀,官員不再精算戶、口數(B)當地官員為維持轄下治安,強制將新增加的人口遷 移他處(C)當地鄰近海口,大量人民搭乘海船前往遼東地區開墾荒地(D)明代實施海禁,當地由於海盜猖獗,政府乃限制移民進入。
2 ( ) 依兵役法,有關常備兵現役在營期間,有相關情形之一者,停服現役,稱為停役,何者錯誤?(A)受保安處分、強制戒治或感訓處分裁判確定,在執行中(B)經通緝、羈押,或經觀察勒戒或宣告徒刑、拘役確定在執行中(C)被俘(D)失蹤逾1個月