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捷運◆捷運運輸行銷方案規劃
綜合科目-(1)會計學、票據法、銀行法(2)國際金融業務概要、貿易實務概要
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115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題:體育科#138642(27題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國中數學科#138641(14題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選初試試題:美術科#138640(8題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄試試題:歷史科#138639(12題)
115年 - 115 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題:地理科#138638(12題)
115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題:美術科#138637(19題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:健康與護理科#138636(31題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國小資訊專長#138635(10題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題:國文#138634(50題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國小音樂科#138633(6題)
最新試題
複選題36. 關於作業系統(Operating System)的資源與記憶體管理機制,下列哪些敘述是正確的? 告 (A)緩衝區(Buffer) :主要配置於實體記憶體(RAM)中作為暫存媒介,協調 CPU 處 理速度與低速外部設備(如磁碟或印表機)間的傳輸速率差異。 (B)虛擬記憶體(Virtual Memory) :允許程式定址空間大於實際物理記憶體,其運作本 質是將部分輔助儲存空間(如硬碟)作為物理記憶體的延伸,以支援大型程式執行。 (C)多元處理(Multi-processing):指系統將所有工作任務拆分為微小片段,並限制在 單一的 CPU 核心內輪流完成運算,以確保資料的運作順序。 (D)中斷機制(Interrupt) :為維護系統穩定,硬體設備發出請求後,必須等待 CPU 完 整執行完當前應用程式的運算週期,才能獲得處理權限。
複選題35. Fiona 為了強化電商平台的資料安全,她正與技術團隊討論如何針對會員個資與交易封 包進行加密處理。根據對稱式與非對稱式加密的特性比較,下列哪些敘述是正確的? (A)當需要針對伺服器內大量的商品圖檔與歷史訂單進行快速加密時,選擇對稱式加 密較為合適,因為其加密速度快,適合處理大規模資料。 (B)在多方通訊的情境下,非對稱式加密能有效解決金鑰管理問題,使用者只需妥善保 管自己的私鑰,並將公鑰自由分發給任何需要傳送加密訊息給他的人。 (C)非對稱式加密的缺點在於金鑰管理極其困難,因為每增加一位不同的通訊對象,系 統就必須為該對象維護一把獨有的專屬金鑰,導致金鑰總數隨用戶量激增。 (D)對稱式加密的優勢在於運算邏輯簡單且速度快;而非對稱式加密雖然運算複雜且 較慢,但能解決金鑰傳輸安全問題。
複選題34. Alex 是一位跨境電商創辦人,他正試圖導入多種生成式 AI(Generative AI)工具以優 化營運流程。關於他所接觸到的工具特性、分類與技術風險,下列哪些敘述是正確的? (A)當 Alex 需要撰寫多國語言商品描述、產出客服對話劇本或進行長篇市場報告摘要 時,可採用 ChatGPT、Claude 或 Gemini 等文字生成工具。 (B)Midjourney 與 DALL-E 屬於圖像生成工具,其核心技術在於將抽象的文字描述轉 化為具體的視覺影像,在技術分類上屬於文字轉圖像(Text to Image)應用。 (C)若 Alex 的開發團隊使用 GitHub Copilot,該工具能透過分析上下文自動補全程式碼 第 4 頁/共 8 頁 、撰寫註解或修正邏輯錯誤,這在分類上屬於程式碼生成,能有效提升軟體開發效率。 (D)生成式 AI 若產出看似合理但與事實不符的資訊,稱為幻覺(Hallucination) ,這主 公 要是因為輸入提示詞(Prompt)長度不足導致的運算溢位或硬體存取錯誤,通常只要 增加指令字數即可完全消除此現象。
最新申論題
4. 請問「物聯網(IoT)」的三層架構為何?並請簡述其意義及功能。
3. 請詳細說明什麼是資訊安全三要素?
2. 何謂資料隱碼(SQL Injection)?如何避免其發生?
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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
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U4政治管理
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政治管理
政府與非營利組織互動模式
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第一章緒論
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第一章基本概念
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17 依據警察人員人事條例規定,警察職務之遴任權限,警監職務由何機關為之? (A)由內政部遴任或報請行政院遴任 (B)由警政署遴任或報請內政部遴任 (C)由縣市政府遴任或報請內政部遴任 (D)由內政部遴任或報請行政院轉總統府遴任
32. 王天天老師主張應該分析行為產生的整體或全面結果來決定行為的道德正當性,因此在道德教 學上,應該多提供學生各種行為結果的分析練習,用以判斷該行為是否符合道德正當性要求。 請問王天天老師的道德觀比較接近下列哪一種主張? (A) 道德主觀論 (B) 效益主義 (C) 道德義務論 (D) 德行論
33 Leo likes nagging at his sons whenever he_____ of their behaviors.(A) nominates (B) disapproves (C) narrates (D) appreciates
34 The payment for the tuition can be made in_____ to be paid partially each month until the full amount is paid.(A) installment (B) retail (C) wholesale (D) deposit
49 甲有 3 個子女乙、丙、丁,乙結婚後收養一子 A,丙出嫁並育有一女 B, 甲最小兒子丁,因先天重度身障,甲擔心自己將來過世後,丁恐無法自理, 故要求丙先立下書面表示願意拋棄繼承。甲並於遺囑中載明乙只能繼承其 所有遺產的四分之一,剩餘財產歸由丁所有。不料乙因車禍意外,竟先甲 而死亡,嗣後甲死後遺有遺產 800 萬元。下列敘述何者錯誤? (A)丙於繼承開始前預先為繼承權之拋棄,無效 (B)乙於繼承開始時已死亡,得由其養子 A 代位繼承其應繼分 (C)若事後發現甲在外尚有欠款 800 萬元,丁得於知悉欠款之時起 6 個月內 以書面向其他繼承人為拋棄繼承之表示 (D)甲之遺囑指定乙繼承遺產四分之一,其餘歸丁所有,已侵害丙之特留分
3. 解聯立方程式,則 y-x=? (A)\(\frac{32}{3}\) (B)\(\frac{40}{3}\) (C)\(\frac{50}{3}\) (D)\(\frac{64}{3}\)