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研究所、轉學考(插大)◆中國/臺灣戲劇及劇場概論
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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(A)#139523(20題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:數學 A#139520(20題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2851-2878#139519(28題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2751-2800#139518(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2651-2700#139517(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2551-2600#139516(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2500#139515(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400#139514(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300#139513(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2151-2200#139512(50題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D) 為何?(A) \(\\sum (0,1,3,4,6,9,10,12,14)\)。 (B) \(\\Pi(0,1,3,4,6,9,10,12,14)\)。 (C) \(\\sum (0,1,3,10,12,14,15)\)。 (D) \(\\Pi(1,5,7,10,14,15)\)。
29. \(F = X + Y\\overline{Z}\),若把它轉成 SSOP (Standard Sum of Products) 的形式呈現,下列哪一個答案是正確的?(A) \(F = XYZ + \\overline{XYZ} + X\\overline{YZ} + XYZ + \\overline{XYZ}\)。 (B) \(F = XYZ + XYZ + X\\overline{Y}Z + X\\overline{YZ} + \\overline{XYZ}\)。 (C) \(F = \\overline{XY}Z + X\\overline{Y}Z + X\\overline{YZ} + XYZ + \\overline{XY}Z\)。 (D) \(F = XYZ + X\\overline{Y}Z + X\\overline{YZ} + XYZ + \\overline{XY}Z\)。
28. 請問布林代數 \(F = \\overline{ABCD} + \\overline{ABCD} + \\overline{ABCD} + \\overline{ABCD} + \\overline{ABCD} + \\overline{ABCD} + \\overline{ABCD}\) 可以等效於下列哪一個選項?(A) \(F = (A + \\overline{C})(\\overline{A} + B + C)(\\overline{A} + \\overline{B} + D)\)。 (B) \(F = (A + \\overline{B})(\\overline{A} + B + C)(\\overline{A} + \\overline{C} + D)\)。 (C) \(F = (A + \\overline{C})(\\overline{A} + C + D)(\\overline{A} + \\overline{B} + D)\)。 (D) \(F = (A + \\overline{B})(\\overline{A} + B + C)(\\overline{A} + \\overline{B} + D)\)。
最新申論題
2. 某國家有A,B、C、D四個政黨,A黨有35%的委員,B黨有30%的委員,C黨有25%的委員,D黨有10%的委員,表決議案的時候,必須超過50%的委員同意,才算通過,投票的時候,只有同意代表「1」及不同意代表「0」,不可以投廢票。最後結果,議案通過輸出「1」,不通過輸出「0」。請設計一個投票的系統,並列出布林代數式,並畫出邏輯電路圖。備註:必須要有設計過程。
1. 如下圖所示之電路,電晶體 \(Q_{1}, Q_{2}\) 特性一樣,其中 \(\\beta_{1} = \\beta_{2} = \\beta\),\(I_{B1} = I_{B2} = I_{B}\),試證明 \(\\frac{I_{O}}{I_{ref}} = \\frac{1}{1 + \\frac{2}{\\beta}}\)。
9. 請寫出下圖JK正反器設計一同步計數器的狀態表(15) \(1 \rightarrow 3 \rightarrow 5 \rightarrow 7 \rightarrow 0 \rightarrow 2 \rightarrow 4 \rightarrow 6 \rightarrow 1\)。
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最新討論
10.關於刻板印象威脅(stereotype threat)的敘述,下列何者較不正確? (A)是因為月暈效應所造成 (B)是因焦慮所造成的表現下降 (C)是工作記憶容量下降影響表現所造成 (D)能經由事前告知,可不受負面刻板印象的困擾
22.根據溫納(B. Weiner)的歸因理論,下列何者正確? (A)小華使用外在、穩定、可控制的歸因 (B)小華使用內在、不穩定、可控制的歸因 (C)大維使用內在、穩定、不可控制的歸因 (D)大維使用外在、不穩定、可控制的歸因
6. 寫作是重要的語文素養表徵,課綱規畫五個學習階段,逐步發展學生序列 的寫作能力。在段篇寫作的歷程,哪一項是正確的寫作步驟? (A) 審題—立意—取材—組段—謀篇—修潤 (B) 審題—取材—立意—組段—謀篇—修潤 (C) 審題—立意—取材—組段—修潤—謀篇 (D) 審題—立意—取材—修潤—組段—謀篇
複選題22.有關刑案現場數位證物之處理應注意事項,下列敘述何者正確? (A)現場電腦主機若為關機狀態,但有立即蒐證之必要,開啟電腦進行鑑驗,蒐證完畢後,移除電源及其他連接線材 (B)現場查扣行動裝置,應開啟飛航模式或隔絕其通訊及網路功能,並注意行動裝置之電量 (C)確認現場儲存裝置之數量,勿複製任何檔案至儲存裝置,以保持證物完整性 (D)中斷網路設備運作,以避免行動裝置以無線方式連接 (E)數位錄影錄音設備應避免操作錄製動作,以防止錄製時,蓋寫儲存媒體現有紀錄
65. 若想要利用「簡化計算」來讓提升學生學習「乘法對加法的分配律」的意願,下列哪一個問題不適合? (A)56 × 36 + 46 × 36 (B)324 × 425 + 324 × 575 (C)258 × 147 + 742 × 147 (D)1683 × 523 + 1683 × 477
50 Which of the following best describes the tone of the passage? (A) Informative and supportive. (B) Dismissive and skeptical. (C) Indifferent and impersonal. (D) Argumentative and accusatory.