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國中技藝-機械職群

高中◆資優◆化學

高中◆資優◆英文

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：健康與護理科#138636(31題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小資訊專長#138635(10題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：國文#138634(50題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小音樂科#138633(6題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：英文科#138632(50題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_小學部：自然科#138631(11題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：生物學科#138630(50題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629(17題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中公民科#138628(16題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：火災學#138627(40題)

複選題36. 下列文句「」內的詞，屬於謙詞用法的有哪些？(A) 一心抱「區區」，懼君不識察。(B) 鄰國之民不加少，「寡人」之民不加多，何也。(C) 「愚」以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦。(D) 中也養不中，才也養「不才」，故人樂有賢父兄也。

複選題35. 下列有關臺灣文學發展及作家的敘述，適當的有哪些？(A) 七零年代鄉土文學興起，八零年代報導文學盛行，九零年代則有自然生態寫作風起雲湧。(B) 陳列是自然寫作的重要作家，其散文作品可以看出對鄉土的關懷以及自然知識，兼具知性與感性美。(C) 阿盛以閩南話融入國語，書寫臺灣農村社會的演變，與鄉下人的人格特質，生動自然同時體會深刻。(D) 洪醒夫作品中反應早期臺灣農村社會的貧窮與落後，描寫的對象盡是卑微的小人物，不時呈現小說悲苦的情調。

複選題34. 下列用以形容「太平盛世，人民過著安樂生活」的成語有哪些？(A) 河清海晏 (B) 母日堯天 (C) 侯門如海 (D) 含哺鼓腹。

(3) 請以下列兩詩為據，出一道複選題。並說明兩首詩的賞析、題目設計、測驗目標、參考答案與詳解。 甲、佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照裡，無言誰會憑欄意？ 擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。 柳永〈蝶戀花〉 乙、薰外雨潺潺，春意關珊。羅袁不耐五更寒，夢裡不知身是客，一晌貪歡。 獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難，流水落花春去也，天上人間。 李煜〈浪淘沙〉

(2) 「由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十餘里。歌吹為風，粉汗為雨，羅統之盛，多於堤畔之草，豔冶極矣！然杭人遊湖，止午、未、申三時，其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧遊客受用，安可為俗士道哉！」袁宏道〈晚遊六橋待月記〉 請您以教學實例說明，如何運用到生活化的類比，讓學生易於理解這段話的意旨與哲思。

五、申論題（每題8分，共24分） (1) 高中國文教材中常見「知識分子的苦悶與徬徨」的主題，請以古典文學與現代文學各舉一例說明之，並說明你將如何引導學生學習。

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

集會遊行法

描述：申請程序

選擇及填空

描述：1、填空內容沒問題，選擇自然就有解答

113地方特考四等：經濟學概要

課程：經濟學(下)
章節：高普考歷屆試題詳解

16.當今有些教育研究，重視意義的結構、權力與知識的關係，並強調要從「他者」的角度，對歷史重新解釋來解讀文本，這是源自於哪位學者的理論？ (A)R.S. Peters (B)I.Scheffler (C)M.Foucault (D)J.Habermas

沒有 【段考】國二理化下學期 權限，請先開通．

5 早年為了反對興建美濃水庫，由在地社團發起的「黃蝶祭」，以「18 歲成年禮」為活動主軸，與在地的力 量結合，透過訓練當地居民帶領深度生態旅遊，傳承愛護山林生態的決心，也活絡當地經濟。以上所述活 動，較未強調結合那個經濟發展因素？ (A)企業才能 (B)人力資本 (C)自然資本 (D)社會資本

19. 某研究團隊正在訓練一個針對低資源語言(如少數民族語言)的語言 模型，但該語言僅有約 1 萬筆語料可用。在訓練過程中出現明顯的過擬合現象，若希望在不新增真實語料的前提下提升模型的泛化能力， 採用下列哪一種方法最為適合？ (A)將 Transformer 的隱藏層維度擴增至 1024，以提升表徵能力； (B)採用反向翻譯(Back-Translation)技術，以生成額外目標語句的偽平行語料(Pseudo‑Parallel Corpus)； (C)對詞嵌入矩陣(Embedding Matrix)，施加 L1 正則化以壓縮模型 參數； (D)將多語言 BERT(mBERT)中所有 Transformer 層全部凍結以保留預 訓練知識

20. 在使用生成對抗網路(GAN)進行人臉影像生成時，若出現「模式崩潰」(Mode Collapse)現象，下列哪一種方法最常被用來有效解決此問題？ (A)在鑑別器中加入梯度懲罰(Gradient Penalty)以穩定訓練過 程； (B)採用 Wasserstein 距離(WGAN 損失)替代原始的 GAN 損失函 數； (C)對生成器輸入的潛在向量加入隨機擾動； (D)使用多尺度鑑別器架構以提高對多樣性的判別能力

34. 承上題，下列何者較可解決此一問題？ (A) 登入後還必須加上雙因子驗證才能防範 (B) API 應該加上次數限制 (C) 在網頁前端進行授權檢查即可解決 (D) 將相關參數雜湊加鹽隱碼處理