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115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選:高中歷史科#139323(7題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中特殊教育科#139322(4題)
115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(二):資訊科技#139321(50題)
115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、 底盤原理#139320(40題)
115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、 機械製圖實習#139319(50題)
115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(一):物理(B)#139318(50題)
115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(一):機件原理、機械力學#139317(40題)
115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139316(50題)
115年 - 115 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139315(50題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級:19500 就業服務#139313(80題)
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陳耘得
簡介:
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34.下列哪一位學者認為,性別、工作層級和工作領域等向度,對青少年職業抱負的發展,具有決定性的影響? (A)舒伯(D. Super) (B)葛佛森(L. Gottfredson) (C)金滋伯(E. Ginzberg) (D)鐵德門(D. Tiedeman)
71. 當老師詢問一個沒有標準答案的擴散性問題時,志明總是能想出其他同學想不到的 新奇點子,請問志明具備擴散性思考中的哪一種能力? (A) 流暢力 (B) 變通力 (C) 獨創力 (D) 精進力
2. 小美投入很多時間準備閩南語演說比賽,因一時忘詞,未能獲得名次。老師以正向的觀點,對 小美說:「雖然沒有得名,但妳能在台上坦然面對忘詞的尷尬,而且持續完成比賽,反而學到 因應突發狀況的能力。」老師此一用語,最接近下列何種輔導技巧? (A)我訊息(I-message)。 (B)重新框架(reframing)。 (C)反應代價(response cost)。 (D)例外技術(exception)。
37.下列關於課程理論的敘述何者較為正確? (A)泰勒(R.Tyler)主張課程必須「再概念化」(reconceptualization)。 (B)派那(W.Pinar)指出課程設計的原理有目標、選擇、組織、評鑑。 (C)艾波(M.Apple)認為課程知識受到政策、文化信念、霸權意識型態等影響。 (D)伯恩斯坦(B.Bernstein)認為課程內容有「高位知識」與「低位知識」的區別。
49 關於政府與第三部門之間的公私協力關係,下列敘述何者錯誤? (A)協力關係須顧及如何強化第三部門的體質,協助其培養專業人才 (B)當第三部門越依賴政府的財政補助,就越能提供高品質的服務 (C)在我國外交困境之際,政府應積極推動第三部門國際化 (D)公私協力可減輕政府財政負擔,又可將第三部門引入公共服務體系中以強化公民意識
10 王老師統計全班期中考數學成績時發現,全班成績中的眾數大於算術平均數時,其測量分配的型態為? (A)常態分配型(B)右偏型(C)左偏型(D)M 型