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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

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12.佛洛伊德(S. Freud)與艾瑞克森(E. Erikson)等人之精神分析理論特別注重下列何者對青少年社會化的影響?(A)潛意識作用 (B)趨避衝突 (C)認同作用 (D)本我需求的滿足

14.青少年階段情緒起伏劇烈,下列對青少年情緒特徵之陳述何者是正確的:(甲)回應比較直接(乙)前導原因不明(丙)負向情緒較多(丁)持續時間短暫 (A)(甲)(乙)(丁) (B)(丙)(丁) (C)(甲)(乙)(丙) (D)(甲)(乙)(丙)(丁)

18.下列測驗中,鑑別度對於何者最重要? (A)小考 (B)指考 (C)會考 (D)段考

76.下列有關注意力不足過動症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)診斷的敘述,何者錯 誤? (A)其注意力不足、過動/衝動的症狀至少持續12個月以上 (B)兒童在12歲前即出現數種注意力不足或過動/衝動的症狀 (C)其注意力不足、過動/衝動症狀會影響兒童的社交或學業功能 (D)其注意力不足、過動/衝動症狀會出現在二種或更多的情境

78.有關孩童焦慮症的敘述,下列何者錯誤? (A)常見的症狀為持續或過度的擔心或害怕 (B)進一步影響社交、學業表現及職能功能 (C)盛行率男生遠多於女生(約3:1) (D)為孩童時期常見的障礙

15 甲因涉犯刑法第 309 條第 1 項公然侮辱罪經檢察官提起公訴,擬委任乙律師 擔任偵查及審判程序之代理人到場。下列敘述何者正確? (A)甲有到場義務,須經檢察官或法官許可,始得委任代理人到場 (B)法院若已許可乙律師為代理人之後,法院即不得命甲再行到場 (C)乙律師為代理人到場,若甲未到場,其庭上陳述之法律效果不歸屬於甲 (D)法院若認有必要訊問甲,縱甲已委任乙律師為代理人到場,仍得命甲到場