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研究所、轉學考(插大)◆行政管理學

研究所、轉學考(插大)◆教育史與教育哲學

研究所、轉學考(插大)◆幼兒教育

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138905(1題)

115年 - 作文題#138904(1題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程（選試英文）：有機化學概要#138903(19題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計：問題分析與解決#138902(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政（選試英文）、財稅行政（選試日文）：財政學#138901(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務（選試英文）、關稅法務（選試日文）：民事訴訟法與強制執行法#138900(8題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別：國文（作文與測驗）#138899(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政、勞工行政、教育行政、法制：行政法#138898(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法及法學緒論）#138897(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法及法學緒論）#138896(31題)

複選題40.有關犯罪剖繪中「犯案手法」(Modus Operandi, MO)與「簽名行為」(Signature Behavior)之 區別，下列敘述何者正確？ (A)MO 是指犯罪者實施犯罪的方法或方式 (B)簽名行為通常是完成犯罪所絕對必要的行為 (C)某些行為在特定案件中，可能同時兼具 MO 與簽名行為的性質 (D)簽名行為主要反映犯罪者的情緒或心理需求 (E)只要兩案的 MO 相似，即可直接推定同一人所為

複選題39.下列何者屬於美國聯邦調查局出版「犯罪分類手冊」(Crime Classification Manual)興奮性縱火 類型之內涵？ (A)種族歧視 (B)詐領保險金 (C)藉縱火獲得刺激或特殊心理滿足者 (D)引起關注者 (E)為使成名者

複選題38.下列何者為 Kassin 等人所提出的虛假自白類型？ (A)自願性虛假自白 (B)強制–順從性虛假自白 (C)強制–內化性虛假自白 (D)精神分裂性虛假自白 (E)策略性虛假自白

(2)內頁落版單之台數及頁數？

(1)封面之落版單？；

十三．平版印刷時，印紋滿版部分產生雪花現象，其發生的可能原因為何，請列舉其中三種可能之原因？(15%)

阿摩線上課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

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學測英文考前攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「學測英文」內容相同，只差別在展現方式不同，請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...

108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

化學計量與化學式

課程：國營化學
章節：化學反應

理想與混合氣體

課程：國營化學
章節：氣體

膠體溶液、濃度與溶解度

課程：國營化學
章節：溶液

94_1.特殊教育的實施以適合個別化教學為原則，而個別化教學需遵循何種原則？ (A)教學→評量 (B)教學→評量→教學 (C)評量→教學 (D)評量→教學→評量

55. 下列哪兩個中南美洲國家的國名最初均源自拉丁語，轉譯成英文，再音譯成華語而來？ (A)巴西、巴拉圭 (B)祕魯、玻利維亞 (C)厄瓜多、宏都拉斯 (D)委內瑞拉、哥倫比亞

27 喉頭頻閃觀測儀（stroboscopy）常用於評估嗓音異常個案的發聲功能。下列敘述何者正確？ (A)可使用纖維鏡（fiberscope）及遠距鏡（telescope）進行檢查，但前者不能用來觀察病患吞嚥狀況 (B)此項檢查的目的主要在於觀察聲帶構造的變化及聲門閉合的情形 (C)此項檢查可以還原聲帶振動的實際狀況，並以慢速播放 (D)光源頻閃的速度受發聲頻率的影響

6 有關施工計畫之敘述，以下何者有誤？ (A) 分項施工計畫係配合整體施工計畫完成 特定施工項目。 (B) 分項施工計畫具有施工綱領及指導原則 的功能。 (C) 工程執行中可以施工計畫做為自主檢查 之依據。 (D) 分項品質計畫得併入分項施工計畫內一 併檢討。

26.1994 年「四一 0 民間教改團體」提出四大教育改革訴求，下列哪一項不包括呢？ (A)教育現代化 (B)制定教育基本法 (C)廣設高中大學 (D)終身教育化

43. 人類抗體種類中，何者可以分泌到乳汁，在餵食母乳時，可提供胎兒一定的保護力？ (A)IgD (B)Dimer IgA (C)IgG (D)IgD