最新資料

可靠度工程、維護度工程

可靠度工程

維護度工程

115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題：流行服飾科#139250(45題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：數學(C)#139249(25題)

115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題：國文科#139248(15題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：數學(B)#139247(25題)

115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題：數學#139246(40題)

115年 - 115-2 國立新竹高級中學_教師甄選試題︰國文科#139245(9題)

115年 - 115-2 國立新竹高中_教師甄試試題︰化學科#139244(40題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中家政科#139243(23題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題︰英文科#139242(65題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：國文科#139241(6題)

30. 三次元精密量床，不適合用於量：(A)具厚度工件的線性尺寸；(B)具厚度工件的表面性狀；(C)當光學投射(影)比較儀；(D)逆向工程之複製件。

29. 光學投射(影)比較儀，最大的限制是：(A)量測工件的尺度；(B)量測齒規的齒型；(C)比較工件的輪廓；(D)基準面與工件厚度的垂直度。

28. 下列那一量具，不能直接獲得所量得的尺度：(A)游標卡尺；(B)分厘卡；(C)量角器；(D)量錶。

(三)若酒測結果顯示該駕駛人為陰性(未檢出酒駕)，則該駕駛人實際仍為酒駕的機率為何？並說明此結果在實務執法上之意涵。

(二)若酒測結果顯示該駕駛人為陽性(疑似酒駕)，則該駕駛人實際確實酒駕的機率為何？請說明其推論過程。

 (一)在尚未進行酒測之前，警方隨機攔查到的一名駕駛人，其實際為酒後駕車的機率為何？

藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

國中會考英文總複習

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢，精心設計全面的學習內容，涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...

顯示性偏好理論

課程：經濟學(上)
章節：消費者選擇和效用理論

描述：顯示性偏好弱公理(Weak Axiom of Revealed Preference)

刑法總則-1

描述：刑法總則-1

刑法總則-2

描述：刑法總則-2

32.下列對於「細菌感染之疾病」的敘述，何者是錯誤的？(A)胃潰瘍過去常歸因於壓力，現在則懷疑是一種幽門桿菌所引起(B)蜂窩性組織炎，是真皮及皮下組織被葡萄球菌感染的一種皮膚疾病(C)腎盂腎炎，最常因格蘭氏陰性細菌所引起，其中又以鏈球菌最為常見(D)肺結核是由結核桿菌所引起，經由空氣傳染

34 下列何者非法務部行政執行署各分署得依職權核發禁止命令之法定事項？ (A)禁止搭乘特定之交通工具 (B)禁止每月生活費用超過一定金額 (C)禁止為特定之投資 (D)禁止清償與他人間所生之金錢借貸債務

24.LVEF 低下之心臟衰竭病人，併用下列何種藥品時，最可能需要降低 digoxin 的劑量？ (A)metoclopramide (B)clarithromycin (C)sulfasalazine (D)cholestyramine

52. What does the passage mainly discuss? (A)Risk factors in heart attacks. (B)Seasonal and temporal patterns of heart attacks. (C)Cardiology in the 1980s. (D)Diet and stress as factors in heart attacks.

4. 下列對警察行使職權之請求損失補償敘述，何者錯誤？(A)人民若非受特別犧牲，即使於警察行使職權時受有損失，亦不得請求補償(B)損失補償必須超過其應盡之社會義務範圍，使應就其個別所遭受之特別損失或特別犧牲，酌予公平合理之補償(C)警察基於公益，合法實施警察職權，致人民財產遭受損失，雖在人民社會義務範圍內，亦得請求補償(D)行政法上之損失補償，乃行政機關基於公益之目的適法的實施行政權所為之補償，與國家賠償係對於違法之侵害者不同

(簡答題) 3. 我國運動部所補助案「115年運動部推動體育新南向政策-學校體育交流」，其目的為擴展各級學校與新南向國家學校之體育運動雙向交流，加強我國基層學校運動團隊之比賽或移地訓練機會及強化我國與新南向國家之學校體育參訪研習，促進雙向學校體育教學及學術發展，請問其補助類別分哪三個類別？（3分）