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研究所、轉學考(插大)◆創意概念設計

研究所、轉學考(插大)◆動物解剖生理學

研究所、轉學考(插大)◆空間創作

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試，限腦麻障別）#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139541(25題)

50.依《消費者保護法》第17條規定，企業經營者與消費者訂立之定型化契約中，如出現中央主 管機關依法公告不得記載事項之契約條款，則該契約條款之效力為何？ (A)有效 (B)無效 (C)得撤銷 (D)效力未定

49.依《公司法》規定，下列何者在執行職務範圍內仍非為公司負責人？ (A)依公司法第173條報經主管機關許可自行召集股東會之少數股東 (B)法院依公司法第208條之1選任之臨時管理人 (C)股份有限公司之經理人但未兼任該公司董事者 (D)法院依公司法第245條選派之檢查人

48.依《詐欺犯罪危害防制條例》第3條規定，該條例所稱之中央主管機關為下列何者？ (A)內政部 (B)法務部 (C)公平交易委員會 (D)金融監督管理委員會

四、EssayTopic: Balancing National Security and Human Rights in Immigration Control. Write an argumentative essay of 250–300 words addressing the following: As a Foreign Affairs Police Officer, you are at the frontline of managing foreign nationals. While strict deportation is often cited as necessary for national security, international law emphasizes the human rights of migrants. Discuss these two perspectives and provide your informed opinion on how a modern state should manage its "Residence and Stay Management" policies to ensure both safety and justice.

(2) Chinese to English外事警察在處理跨境犯罪案件時，必須同時兼顧執法效率與法律 程序的正當性，並在與外國執法機構合作時克服語言障礙、法律 制度差異及文化衝突，以有效追蹤犯罪資金流向、保護受害者， 並維護國家的國際形象。

 (1) English to ChinesePublic service in a multicultural society demands not only professional expertise but also cultural awareness. Officers who regularly engage with foreign nationals must recognize differences in customs, communication styles, and social norms. Misunderstandings are likely to arise when interactions are grounded solely in one’s own cultural framework. Through the demonstration of respect and patience, officers may enhance mutual understanding and mitigate potential conflicts.

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

教育概論-1

描述：教育概論

警察法之外部法

描述：重點

內部法+中立法

描述：包含人事條例

24 依各類場所消防安全設備設置標準規定，特別安全梯或緊急昇降機間排煙室之排煙設備設置排煙、進風 風管時，下列何者有誤？ (A)排煙口、排煙風管、進風口、進風風管及其他與煙接觸部分應使用不燃材料 (B)排煙口位於天花板高度二分之一以上之範圍內，與直接連通戶外之排煙風管連接，該風管並連接排煙機 (C)排煙口與進風口需設置於同一側，且排煙口位置應優先設置於排煙室入口處 (D)進風口位於天花板高度二分之一以下之範圍內

14.根據美國Institute for Safe Medication Practices（ISMP）的定義，下列何者不屬於high alert medications？ (A)oral chemotherapeutic agents (B)oral hypoglycemics (C)total parenteral nutrition (D)diuretic agents

23. (A) literally (B) reluctantly (C) furiously (D) spontaneously (E) tentatively

17. 有關 WISER 模式的學校三級輔導工作，下列論述何者是正確的？ (A)W 是指全校性(Whole school)的發展性輔導，由輔導室主責，輔導全校學生適 性發展，藉以達成學校輔導工作任務。 (B) ISE 是指個別化(Individualized intervention)、系統合作(System collaboration)和 效能評估(on-going Evaluation)，由校長主責，協助超出導師輔導知能可協助之 學生。 (C) R 是指資源整合(Resource intergration)，由學生輔導諮商中心主責，整合不同 專業的輔導資源，協助學生適應各項發展歷程。 (D)初級的發展性輔導至少要有 90％的學生受益

40.下列何者非混合齒列的空間分析法（space analysis）？ (A)Moyer analysis (B)Tanaka-Johnston analysis (C)Hixson and Oldfather analysis (D)Bolton analysis

複選題22.關於甲之行為，下列何者有《中華民國刑法》之適用？ (A)德國人甲於中華民國籍郵輪上傷害日本人乙 (B)法國人甲於英國殺害中華民國人乙 (C)中華民國人甲於美國犯施用毒品罪 (D)中華民國人甲於緬甸結夥馬來西亞人 10 人，組成詐騙集團於印尼詐騙泰國人乙之財物 (E)越南人甲於菲律賓偽造新臺幣