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工業設計概論

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試，限腦麻障別）#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139541(25題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

(二)某路口改善前事故平均為每月20件，改善後抽樣12個月，平均為16件，樣本標準差為6，請問如何檢定事故是否顯著下降？ (α=0.05)(13分)

四、請回答下列問題：(一)某道路速限為50 km/h，抽樣49輛車，平均車速為53 km/h，已知母體標準差為10.5，請檢定平均車速是否高於速限？ (α=0.05)(12分)

(二)請說明如何利用上表資料探討設置前後之平均速率是否有明顯的改變？以及使用的統計分析方法。

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108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

加油

描述：123

專一

描述：載具

貨幣政策與利率

課程：經濟學(下)
章節：國際貿易與金融

48 關於舉證責任，下列敘述，何者正確？ (A)舉證責任之分配係在本案審理程序經調查證據完畢後為之，法院無庸於爭點整理階段予以闡明(B)當事人不得以第二審判決舉證責任分配有錯誤為理由，向第三審法院提起上訴(C)家事訴訟事件之審理，並無分配舉證責任之問題(D)於確認某買賣關係不存在之訴訟，兩造爭執買賣契約是否因通謀虛偽意思表示而訂立時，原告應就有該項通謀之事實負舉證責任

2.小穎在放假期間做了一些事，下列哪項行為是受到內在動機的驅使？ (A)填寫網路問卷，希望可以參加新款手機的抽獎 (B)認真複習學校功課，希望升學考試可以得到好成績 (C)和好朋友玩電腦遊戲，因為和他們在一起總是特別開心 (D)閱讀 20 本課外書，因為學校在開學後會頒發閱讀小博士獎章

4.上理化課時，王老師在解說「浮力」概念之後，會鼓勵學生用自己的話語解釋「浮力」的概念並舉例說明。王老師希望學生使用下列何種策略幫助學習？ (A)複誦(rehearsal) (B)序列化(seriation) (C)精緻化(elaboration) (D)自動化(automatization)

8. A、B兩部直流分激式發電機之電樞電阻分別為0.12 Ω及0.2 Ω，並聯供給200 V、36 kW負載， 若不計激磁電流及電刷壓降，其負載分配為2：1，試求A、B兩部發電機之電壓調整率分別為 多少%？ (A) 3、3.6 (B) 3.6、3 (C) 6、7.2 (D) 7.2、6

9. 某工廠的負載總視在功率為1,000 kVA，功率因數為0.6滯後，若要裝設補償電容將功率因數提高至0.8滯後且負載總實功率維持不變，試求補償電容需提供多少kVAR？ (A) 200 (B) 350 (C) 450 (D) 600

10. 有一部直流發電機額定為60 kW，滿載時固定損失為2.5 kW，在5/6滿載時可得最大效率，試求其最大效率為多少%？(計算至小數點後第2位，以下四捨五入) (A) 85.62 (B) 87.50 (C) 88.84 (D)90.91