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技師◆礦場災變與救護

採礦學

技師◆礦場通風與排水

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(A)#139523(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：數學 A#139520(20題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2851-2878#139519(28題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2751-2800#139518(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2651-2700#139517(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2551-2600#139516(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2500#139515(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400#139514(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300#139513(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2151-2200#139512(50題)

50.有關堆土預壓法下列敘述何者為正 確？ (A) 圖中改良樁必須使用微型樁 (B) 預壓堆置物必須是輕質骨材 (C) 固結計算沉陷量無法評估 (D) 此工法雖名為堆土預壓法，但預壓堆置物並不限於 土石料，其他任何重物亦均適用

49.有關堆土預壓法下列敘述何者為不正 確？ (A) 堆土預壓法係在構造物建造之前，先行以堆填土石 料將基地加載預壓 (B) 經固結作用完成部份沉陷量，及增加地層載力，然 後卸除堆填料施築構造物 (C) 堆土預壓法僅能應用在砂土層 (D) 加載預壓之苛重應視地層沉陷量、固結時間及基土 承載能力而定

48.排水固結法乃用預加壓力及排水使軟 弱粘土孔隙水排出，達到快速沉陷及 增加強度之效果其中必須使用預加壓 力法，下列敘述何者不是預加壓力 法？ (A) 堆土預壓法 (B) 爆破法 (C) 真空預壓法 (D) 降低地下水法

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高中地球科學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地球科學

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

高中歷史

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中歷史

第16條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第11-26條(公法上金錢給付義務)

描述：第16條(再行查封財產限制)

第17條

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第11-26條(公法上金錢給付義務)

描述：第17條(得命義務人提供擔保並限制住居之情形)

第17條之一

課程：警察法規(上)
章節：行政執行法第11-26條(公法上金錢給付義務)

描述：第17條之一

6. 依據《消防法施行細則》規定，建築物遇有增建、改建等施工致影響設備功能時，管理權人應於施工幾日前，將施工中消防防護計畫報請施工場所所在地之主管機關備查？ (A) 3 日 (B) 5 日 (C) 7 日 (D) 30 日

7. 依據《公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法》規定，六類物品製造場所及一般處理場所之外牆，與古蹟之安全距離應在多少公尺以上？ (A) 10 公尺 (B) 20 公尺 (C) 30 公尺 (D) 50 公尺

47. 下列哪一項是快樂幼兒園的「補充性蛋白質」餐食，它由少量的完全蛋白質與不完全蛋白質結合而成的完全蛋白質，可以提供幼兒營養需要？甲、牛奶麥片乙、蝦仁炒蛋丙、起司披薩丁、花生醬三明治(A) 甲乙 (B) 甲丙(C) 乙丙 (D) 丙丁

55. 「玉照山房」是哪一位篆刻書畫名家的書齋名？ (A) 王北岳 (B) 梁乃予 (C) 曾紹杰 (D) 王壯為

10. redundancy

(一)英翻中 However, the scale, complexity, diversity and persistence of challenges ahead-from geopolitical and geoeconomic upheavals, conflicts and security threats, through the triple planetary crisis (climate change, pollution and biodiversity loss), to technological and demographic changes, and threats to democracy and values-require a new level of robustness. This entails a leap beyond a mainly reactive approach towards a proactive and forward-looking one, to anticipate events, optimise resources, and prepare for different future scenarios, as our world today is more unpredictable than ever before.