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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二)：會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試，限腦麻障別）#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

50. 彩色底片正式上市於(A)1965 年(B)1945 年(C)1935 年(D)1955 年。

49. 若拍攝大倍率昆蟲最好的鏡頭選用是(A)伸縮鏡頭(B)望遠鏡頭(C)廣角鏡頭(D)微距鏡頭

48. 若拍攝建築要防止變形最好能使用何種鏡頭(A)增距(B)移軸(C)標準(D)微距

10. Cascades of gene expression and cell-to-cell signaling can direct the development of an animal. Please describe key steps inthe early development of head-tail polarity in a fruit fly. (5)

9. How can a signal molecule from one cell alter gene expression in a target cell without even entering the target cell? (2)

8. Please describe FOUR major sex determination systems in animals based on chromosomes.(8分)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

紫外線

低能量雷射

磁場治療

20.古人取「字」，往往配合「名」：或採同義字以作正面加強，或用反義字以為互補，或取以補充說明「名」。依據上述觀察原則，下列各選項中，名字取法與其他三者不同的是： (A)韓愈，字「退之」　　　　　　　　　　　 (B)曾鞏，字「子固」 (C)魯肅，字「子敬」　　　　　　　　　　　 (D)陶淵明，字「元亮」

26 一透鏡的第一焦點位於透鏡前 20 cm，透鏡折射率為 1.5，此透鏡之屈光度為何？ (A)+5.00 DS (B)-5.00 DS (C)+7.50 DS (D)-7.50 DS

29 有關動態不等像（dynamic aniseikonia）的敘述，下列何者正確？①指的是不等視（anisometropia）眼 睛透過眼鏡觀察動態物體時，感受到的影像不相等 ②又稱為誘發性不等隱斜位（induced anisophoria） ③指的是不等視眼睛透過眼鏡，在眼球轉動時感受到不同的稜鏡效應 (A)①②③ (B)①② (C)②③ (D)①③

42.金融機構於下列何種情形時，無須確認客戶身分？ (A)與客戶建立業務關係時 (B)辦理臨時性交易新臺幣一萬元之跨境匯款時 (C)發現疑似洗錢或資恐交易時 (D)對於過去所取得客戶身分資料之真實性或妥適性有所懷疑時

18 強調社會差異、重視個人與政治連結、著眼權力、看重歷史或地理脈絡、和主張反省或相互涉入 等實務原則的說法，比較傾向下列那種社會工作的觀點？ (A)心理暨社會 (B)認知行為 (C)反壓迫實務 (D)焦點解決短期治療

24 透過教育使人們認識所處環境各種社會資源，並對現有資源有效運用，進而激發個人潛能，以提 升社會大眾生活品質，是社會工作的何種功能？ (A)恢復 (B)預防 (C)治療 (D)發展