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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:作文#137844(1題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#137843(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:航海學#137842(40題)
【已刪除】115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:航海學#137841(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:貨物作業#137840(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:船舶操作與船上人員管理#137839(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗 _ 一等管輪:船用電機與自動控制#137837(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪:輪機管理與安全#137836(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪:輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#137835(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )#137834(40題)
最新試題
50.能使眼睛的輪廓更加清晰的是: (A)眼影 (B)睫毛膏 (C)眼線 (D)眉型。
49.色相環中,深藍色是屬於: (A)暖色 (B)中間色 (C)寒色 (D)無彩色。
48.要表現深邃的眼部化粧,眼影色彩宜採用: (A)明色 (B)鮮艷色 (C)暗色 (D)含亮粉 的顏色。
最新申論題
五、【每一横行2分,合計20分】台中公司比較資產負債表及綜合損益表如下:其他補充資料如下:(1) 104年度有關機器設備之所有交易,包括出售已折舊克單的機器設備,其原始成本為$10,000,售價為$2,250,機器設備及累計折舊本年度的其餘增減數是新購或提列折舊而產生。(2) 台中公司於104年度支付現金股利$10,000,其所支付的股利為取得財務資源之成本。(3) 以面額現金增資$25,000,另以現金$25,000新增權益投資。(4) 台中公司以$27,000(不含應計利息)於10月1日提前贖回流通在外公司債,其1月到9月的折價攤銷數為$250。(5) 104年度商譽因減損而沖銷。(6) 公司本年底評估備抵呆帳與去年金額相同,本年度未沖銷呆帳。試作:以直接法編製台中公司104年度之現金流量表。
3. 請作105年底惠予公司此專利權之攤銷分鐘?
2. 請作105年惠予公司有關此一交易所有相關分鐘?
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陳耘得
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陳耘得
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陳耘得
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第6章-存貨&銷貨成本
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企業紀錄存貨原因。記錄方法。
(國考)肘部內側副韌帶重建術後復健
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螢光筆為國考考過的重點內容
(國考)TFCC
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最新討論
37. 陳老師運用概念構圖教學法,幫助學生了解學習內容的知識架構,讓學生小組討論後,完成概念構圖的學習單。概念構圖教學設計是 基於何種學習理論? (A)行為學派理論 (B)認知學派理論 (C)多元智能理論 (D)人本學派理論
40. 下列關於行動研究本位的課程發展何者說明正確? 甲、教師根據國家政策發展目標為唯一的課程目標,據以設計課程 乙、該課程的評鑑在調查學生與家長對課程實施的滿意程度 丙、教師實踐該課程時會時時反思自己的教學,據以重建課程教學目標 丁、教師記錄課堂中師生的互動情形,分析其是否符合教育的程序與原則 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
43. 陳老師依重理解的課程設計(Understanding by Design)設計課程中的主要問題(essential questions)以促進學生學習的理解時,下列哪一項 不是陳老師設計時會優先考量的? (A)學生在生活中會經常面對與解決的重要問題 (B)學生能藉由問題掌握大概念並做出決策 (C)具有明確標準答案的問題 (D)具有學科知識主題並能引起學生學習動機的問題
35.關於盧梭(J.-J.Rousseau)的教育主張,下列敘述何者 錯誤 ?(A)重視女子教育(B)提出自然懲罰說(C)強調自然本善(D)主張消極教育
(1)情境中由教師或學生以評分規準進行寫作評量,試分別寫出一項優點與可能限制 (在答案卷中標註 A、B、C、D,並分別寫出答案)。
(2)在實際教學中,除上述兩種評量方式外,還能使用何種評量方式?並說明理由。