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115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：餐飲管理科#138786(38題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：資料處理科#138785(29題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：會計事務科#138784(20題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：國文科#138782(7題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：物理科#138778(22題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：特殊教育科#138774(23題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：公民與社會科#138773(11題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：國際貿易科#138763(48題)

115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題：物理科#138762(28題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：數學科#138761(21題)

50.能使眼睛的輪廓更加清晰的是： (A)眼影 (B)睫毛膏 (C)眼線 (D)眉型。

49.色相環中，深藍色是屬於： (A)暖色 (B)中間色 (C)寒色 (D)無彩色。

48.要表現深邃的眼部化粧，眼影色彩宜採用： (A)明色 (B)鮮艷色 (C)暗色 (D)含亮粉 的顏色。

五、【每一横行2分，合計20分】台中公司比較資產負債表及綜合損益表如下：其他補充資料如下：(1) 104年度有關機器設備之所有交易，包括出售已折舊克單的機器設備，其原始成本為$10,000，售價為$2,250，機器設備及累計折舊本年度的其餘增減數是新購或提列折舊而產生。(2) 台中公司於104年度支付現金股利$10,000，其所支付的股利為取得財務資源之成本。(3) 以面額現金增資$25,000，另以現金$25,000新增權益投資。(4) 台中公司以$27,000(不含應計利息)於10月1日提前贖回流通在外公司債，其1月到9月的折價攤銷數為$250。(5) 104年度商譽因減損而沖銷。(6) 公司本年底評估備抵呆帳與去年金額相同，本年度未沖銷呆帳。試作：以直接法編製台中公司104年度之現金流量表。

3. 請作105年底惠予公司此專利權之攤銷分鐘？

2. 請作105年惠予公司有關此一交易所有相關分鐘？

台鐵

講師：艾伯特

簡介：衝刺班講義

教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

貨幣升值與貶值

課程：陳萱-公民
章節：Ch5.經濟生活

機會成本

課程：陳萱-公民
章節：Ch5.經濟生活

加入WTO後台灣家禽產業之展望

課程：陳萱-公民
章節：Ch5.經濟生活

5 從行政學理論發展來看，下列那一位學者非屬修正理論時期（1930~1960 年代）的代表性學者？(A)梅堯（E. Mayo）(B)馬斯洛（A. Maslow）(C)麥克葛瑞格（D. McGregor）(D)古立克（L. Gulick）

6 下列何者不屬於韋伯（M. Weber）所提出的權威類型？ (A)傳統權威（traditional authority） (B)專業權威（professional authority） (C)超人權威（charismatic authority） (D)合法理性權威（legal-rational authority）

7 關於新公共管理的主要論點，下列何者錯誤？ (A)公共組織內部市場化 (B)落實黑堡宣言 (C)顧客導向 (D)企業型政府

39.一位62歲女性病患曾因右側腎上腺嗜鉻細胞瘤（pheochromocytoma）接受右側腎上腺切除手術，術後因左側甲狀腺髓質癌（medullary thyroid carcinoma）接受全甲狀腺切除。下列何者不是適當的追蹤檢查及處置？ (A)定期檢驗血中鈣、磷、副甲狀腺素以排除原發性副甲狀腺亢進 (B)定時檢驗血中CEA及calcitonin以排除甲狀腺髓質癌再復發 (C)假使CEA及calcitonin有增高，應安排全身放射碘檢查（131I whole body scan）以定位甲狀腺髓質癌再復發位置 (D)定時檢驗尿中VMA及腹部電腦斷層以排除腎上腺嗜鉻細胞瘤再復發

42. 提出教學設計應以「表意目標」(expressive objective)來呈現的人是誰？ (A)泰勒(R. W. Tyler) (B)艾波(M. W. Apple) (C)帖衣勒(F. Taylor) (D)艾斯納(E. W. Eisner)

44. 近年來在課程設計專業課程中強調要注重學生取向，下列何種作法最符合此一趨勢？ (A)提供當代最重要的學科知識，以加強其競爭力 (B)提供實際生活經驗，使學生習得解決問題的能力 (C)分析學生未來職業活動的需求，用來訂定課程的目標 (D)分析各種社會活動及社會問題，以協助學生適應未來社會