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115年 - 108-2航海人員測驗_二等船副:航海學概要#139983(40題)
115年 - 政府採購法#139970(13題)
115年 - [無官方正解]115 國中教育會考:英語聽力#139968(21題)
115年 - 農業部林業及自然保育署各地區分署森林護管員甄試試題:森林及自然保育概論#139965(100題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:物理科#139963(26題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:化學科#139958(27題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:藝術生活科#139951(34題)
115年 - 115 二技統測_護理類 :基本護理學#139935(50題)
115年 - 115 二技統測_護理類 :解剖生理學#139934(50題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:資訊科#139926(40題)
最新試題
50. 下列有關幼兒視力與口腔保健的敘述,何者正確? (A) 鬱後刷牙,使用適當氟含量牙膏 (B) 每個月定期檢查牙齒,以預防蛀牙 (C) 鼓勵幼兒多至戶外活動,以預防斜視 (D) 限制幼兒使用 3C 產品,每日不超過 30 分鐘 試題至此為止
49. 下列哪一項不是輪狀病毒的感染途徑? (A) 輸血感染 (B) 飛沫傳染 (C) 接觸傳播 (D) 糞口途徑
48. 針對特殊需求幼兒行為的危機處理原則,下列何者錯誤? (A) 移開危險物品,必要時環抱安撫 (B) 在幼兒失控時,多用言語開導他 (C) 成人需先深呼吸,避免情緒被幼兒激怒 (D) 冷靜後再引導善後,例如:收拾破壞的物品
最新申論題
(4)你如何去驗證你的效果呢?
(3)你預期達到的效果為何?以及
(2)主要 講座的內容大綱為何?
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測試
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
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第83條
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警察法規(下)
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社會秩序維護法第63-91條(分則)
描述:
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第84條
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警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第63-91條(分則)
描述:
第84條(妨害善良風俗之處罰)
第85條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第63-91條(分則)
描述:
第85條(妨害公務之處罰)
最新討論
24. (A) along (B) alone (C) aloof (D) apart
25. (A) oblivion (B) oligopolies (C) obligations (D) observations
40 有關公共政策之敘述,下列何者正確? (A)政策運作過程只能依照政策階段順序進行,不會有問題與方案同時被決策者發現之狀況 (B)政策合法化只能在議會進行,行政機關無法從事政策合法化 (C)政策標的人口為政策所直接實施的對象,不包含間接受到政策影響的利害關係人 (D)政策評估僅能在政策執行之後進行,不適用在其他政策階段
6. 下列選項所對應的典故出處,何者有誤? (A) 罪請負薊懷曠達,交為制錫志堅牢—戰國名將李牧 (B) 弓指揮前爭日月,血流垓下定龍蛇—西楚霸王項羽 (C) 莫向尊前更惆悵,古來投筆盡封侯—東漢定遠侯班超 (D) 可憐金牌十二詔,父老攀留淚滿標—南宋抗金名將岳飛
8. 鲍照〈行路難〉:「寧作野中之雙鳴,不願雲間之別鶴。」的寫作技巧,下列何者最合適? (A) 以類疊呈現對現實政局的不滿 (B) 以層遞呈現對生命境遇的感嘆 (C) 以映襯呈現對平實情感的期盼 (D) 以借代呈現對自我內心的省思
9. 「列錦」是詩歌創作中的一種特殊手法,請問下列何者未使用「列錦」手法? (A) 青青子衿 (B) 人跡板橋霜 (C) 枯藤老樹昏鴨 (D) 楊柳岸曉風殘月