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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：童軍科#140667(8題)

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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：健康教育科#140664(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教資賦優異#140663(5題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教身心障礙類科#140662(10題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類-普通科目：教育專業#140661(40題)

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：估價與理算概要#140660(47題)

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：稅則概要#140659(46題)

50. 下圖中有一個增壓器，增壓比為 10：1，行程為 12cm，已知壓縮空氣的作用端面積為 15cm2，請問油壓缸的最大伸出距離為多少 cm？(忽略增壓器和油壓缸之配管體積及洩漏) (A)3.18 (B)4 (C)5.73 (D)6.36 cm。

49. 下列何者不是使用氣油壓轉換器的特點？ (A)獲得大的出力 (B)行程中間位置定位精確 (C)慢速移動可得穩定的速度 (D)負荷如有變動仍可得穩定的速度。

48. 有關緩衝氣壓缸的敘述，下列何者錯誤？(A)保護活塞在端點不受劇烈撞擊 (B)緩衝螺栓調愈緊，緩衝效果愈明顯，工作效率愈高 (C)有單側或雙側緩衝之分 (D)活塞桿 在正常行程速度不受影響，僅在靠近端點時才變慢速。 

二、禁止攜帶電子計算機（除試題卷特別註明可使用不具繪圖功能計算機等電子器具外）、其他物品進入試場(如:書籍、紙張、工具、器材、行動電話、穿戴式裝置及其他具資訊傳輸、感應、拍攝或紀錄等功能或其他有礙試場安寧、考試公平之各類器材設備及物品)，違反者，該測驗不予計分。 三、嚴禁左顧右盼、談話、提供或取得與答案相關資料等，嚴守考場規則，倘有舞弊行為，經命題及評判工作會討論，按其情節輕重酌予扣分或取消資格。 四、答案卷以每人一張為限，不得要求增補，除依規定書寫編號及劃記答案外，不得書寫其他與答案無關之文字或符號，若有任何足以辨識考生身分者，該測驗不予計分。 五、試題卷有印刷不清、缺頁、漏印或污損等情形，請舉手，待監試人員協助處理，其他一概不得發問。 六、測驗30分鐘內不得交卷，交卷時，務必將試題卷與答案卷全部交回，將試題卷及答案卷攜出場外，應取消資格。 七、測驗結束鈴響畢，監試委員宣布測驗結束，不論答畢與否，應即停止作答，交卷離場。逾時作答，不聽制止者，扣該測驗10分。  # 113學年度全國高級中等學校學生農業類技藝競賽 ## 畜產保健職種-學科題目卷 **選手編號：____** ※本試題共8頁，請將答案劃卡於答案卷上，總分100分。

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

經濟學(下)

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第15條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第1-32條(總則)

描述：第15條(共犯之處罰)

第16條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第1-32條(總則)

描述：第16條(教唆違序)

第17條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第1-32條(總則)

描述：第17條(幫助違序)

19. 溼度係表示大氣中水汽的含量，其有各種表示方法，試問單位體積的空氣中所含水汽 的質量稱為？ (A)比濕 (B)水汽壓 (C)相對溼度 (D)絕對溼度

22.關於危害辨識之敘述，下列何者有誤？(A)應辨識出可降低現有風險的替 代方案(B)應辨識出潛在危害與發生原因(C)應辨識可能且合理之最嚴重後果 (D)應辨識出現有可有效預防或降低危害原因發生，可能性及減輕後果嚴重度 之控制措施。

27.風險等級之分析方法不包括下列何者?(A)定性分析(B)半定量分析(C)定 量分析(D)定時分析。

29.有關實施控制方法之敘述，下列何者正確?(A)聽從資深人員指示即可， 不必核對標準作業程序(B)應維持管制方法之必要條件，以確保該方法的持 續有效性(C)既訂定管制方法，就無須再發展新之作業程序，(D)除管理者 外，應全員訓練 。

45.卵巢濾泡（ovarian follicle）成長時，顆粒細胞（granulosa cell）之間的接合構造（junction），何者會廣泛的出現？ (A)緊密接合（tight junction） (B)黏連接合（adherens junction） (C)間隙接合（gap junction） (D)橋粒（desmosome）

3 下列何者非屬憲法有關社會安全之基本國策規定？ (A)扶助並保障僑居國外國民之就業機會 (B)保障退役軍人之就學、就業、就醫、就養 (C)維護婦女之人格尊嚴，促進兩性地位之實質平等 (D)為奠定民族生存發展之基礎，應保護母性