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農村生態與社區永續經營
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115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目:英文#139251(50題)
115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題:流行服飾科#139250(45題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:數學(C)#139249(25題)
115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題:國文科#139248(15題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:數學(B)#139247(25題)
115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題:數學#139246(40題)
115年 - 115-2 國立新竹高級中學_教師甄選試題︰國文科#139245(9題)
115年 - 115-2 國立新竹高中_教師甄試試題︰化學科#139244(40題)
115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題:高中家政科#139243(23題)
115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題︰英文科#139242(65題)
最新試題
( ) 50. 下列何者不是金棗蜜錠製程中浸漬食鹽水的目的?(A)抑制微生物生長 (B)脫除苦味 (C)延長聚售期 (D)硬化組織。
( ) 49. 製作澱粉糖時,葡萄糖當量(dextrose equivalent)表示澱粉的 (A)水解度 (B)糊化度 (C)老化度 (D)結晶度。
( ) 48. 烘焙時所添加的小蘇打,受熱時會釋出何種氣體?(A)氫氣 (B)二氧化碳 (C)一氧化碳 (D)一氧化氮。
最新申論題
114 學年度 7 年級第 2 學期,英語翰林版,Unit 1~Unit 6,共 6 units。※隨機抽取一單元,就該單元內自行擇定範圍進行試教,需融入英語領域及資賦優異相關特殊需求領域之教學。備註:現場不提供教具,請應考人自備。
1.114學年度8年級第2學期,數學康軒版,第1單元~第4單元,共4單元。※隨機抽取一單元,就該單元內自行擇定範圍進行試教,需融入特殊需求領域之教學。2.現場抽題:(1)學生障礙類別(學習障礙、智能障礙、情緒障礙、自閉症)由考生自訂,請依各障別學生特質,自行設定學生起始能力。(2)數學領域抽其中之一單元進行「主題試教」,內容必須融入特殊需求領域之學習策略、社會技巧及生活管理,教學時需依照學生特質至少融入一種特需領域。備註:現場不提供教具,請應考人自備。
1.試教/教學演示範圍:現場抽題,從以下主題中,抽取其中一個主題進行試教:2.實作內容:現場提供西畫創作主題,請依主題進行西畫實作。備註:1.試教/教學演示現場不提供教具,請應考人自備。2.實作現場提供畫板、四開水彩畫紙,不提供其他用具,請應考人自備。
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32 金雞納皮中含有: (A) ephedrine (B) quinine (C) morphine (D) codeine
43 下列有關維持已混合均勻粉末的敘述,何者錯誤? (A)不受變動之影響,永遠維持均勻 (B)輸送過程,可能變成不均勻 (C)從漏斗流出之過程,可能變成不均勻 (D)從混合機倒入桶子之過程,可能變成不均勻
13 下列因素中,何者較不會影響乳劑之流變特性? (A)內外相比例 (B)形成之顆粒大小 (C)乳化劑種類 (D)容器大小
66.橋本氏甲狀腺炎(Hashimoto thyroiditis)其診斷是依據血液中可偵測到何種自體免疫抗體? (A)ribonucleoprotein antibodies(anti-RNP)或類風濕性因子(rheumatoid factor) (B)thyroglobulin antibodies(anti-Tg)或 thyroid peroxidase antibodies(anti-TPO) (C)TSH receptor antibodies(anti-TSHR)或 TRH receptor antibodies(anti-TRHR) (D)TSHR blocking antibodies(anti-TSHRB)或 TSHR stimulating antibodies(anti-TSHRS)
24.有關造成功能性脊椎側彎之可能原因,下列敘述何者錯誤? (A)脊柱兩側肌張力不平衡 (B)長短腿 (C)長期姿勢不良 (D)脊椎構造有不可逆之脊柱旋轉
25.病患正面站姿若出現腳尖朝內(in-toeing)的錯誤姿勢,則下列相關身體部位的變化,何者較不可能出現? (A)脛骨向內扭轉(medial torsion) (B)股骨向內扭轉(medial torsion) (C)股骨後轉(retroversion) (D)內旋足(pronated foot)