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交通警察法規概要(包括道路交通處罰條例及其相關法令)

無線電規章

國際無線電規則

115年 - 115年 51-100#140269(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：表演藝術科#140268(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：音樂科#140267(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：特教身障科#140266(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導專業知能科#140265(8題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：視覺藝術科#140264(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：體育科#140263(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：家政科#140262(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：童軍科#140261(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：國文科#140260(50題)

50. 下方所列之化學反應是由何種酵素催化？ 琥珀酸 + ATP + CoA ≙ 琥珀酸醯 CoA (A) 結合/連接酶 (B) 異構酶 (C) 轉移酶 (D) 製解/解離酶

49. 下列有關細菌生長時期之順序描述，何者正確？ (A) 遲滯期 → 對數期 → 靜止期 → 死亡期 (B) 靜止期 → 遲滯期 → 對數期 → 死亡期 (C) 遲滯期 → 靜止期 → 對數期 → 死亡期 (D) 對數期 → 遲滯期 → 靜止期 → 死亡期

48. 台灣於 2010 年發生真空包裝豆乾之中毒事件，與下列何種微生物有關？ (A) 肉毒桿菌 (B) 大腸桿菌 (C) 唐菖蒲伯克氏菌 (D) 金黃色葡萄球菌

5. 試述依據「海洋污染防治法」第33條第一項：當船舶發生海難或因其他意外事件，致污染海域或有污染之虞時，船長及船舶所有人應立即採取之措施為何？

4. 船舶火災撲滅作業，一般分為幾個階段，試述之。

3. 試述撲滅B類火災的三基本原則為何？

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

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講師：陳耘得

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國民所得帳

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#國一下 #康軒 #歷史U1-3

描述：歡迎各位大大來看～ 目前還沒有寫完 預計明天（8/12）傳上來全部 有什麼補充or建議都歡迎提出喔(*˘︶˘*).｡....

5.下列何藥物對正在哺乳之嬰兒，可能產生潛在之危害？ (A)Erythromycin (B)Acetaminophen (C)Ampicillin (D)Lidocaine

24 甲夫乙妻適用法定夫妻財產制。甲婚前有學貸新臺幣（下同）30 萬元，婚後以工作所得清償。甲 乙離婚時，甲有現存婚後財產 50 萬元，婚後借款給友人丙 20 萬元，丙尚未償還。乙有現存婚後 財產 400 萬元，含婚後所購置 A 車，但 A 車之車貸 100 萬元係以婚後繼承自父親丁之遺產清償 完畢。下列關於甲乙剩餘財產差額分配之敘述，何者正確？ (A)乙得向甲請求 100 萬元 (B)乙得向甲請求 200 萬元 (C)甲得向乙請求 200 萬元 (D)甲得向乙請求 100 萬元

20. 某所學校一週浪費5000公升水，張老師採取腦力激盪法，希望引導學生思考如何善用每週浪費的水。張老師請學生提出各種可能策略， 且這些策略「差異性」越大越好。張老師做法最能夠提升創造力當中哪項能力？ (A)精進力 (B)流暢力 (C)想像力 (D)變通力

18. 就「十二年國民教育課程政策」中，有「議題融入正式課程」之類型的敘述，下列何者有誤？ (A)「議題融入式課程」主要涉及相關領域，可利用某領域的教學時間進行。 (B)「議題主題式課程」強調多領域，可運用「彈性學習課程/彈性學習時間」或「涉及之領域 教學時間」進行。 (C)「議題特色課程」強調多領域，可利用校訂課程時間進行。 (D)「議題專題化課程」強調多領域，可利用學生自主學習時間進行。

46.下列何者最適合與藥物形成複合體（complex），以緩慢溶於體液中達到藥品可長效釋放之目的？ (A)succinic acid (B)tannic acid (C)tartaric acid (D)citric acid

8 關於行政院設置不當黨產處理委員會所涉及中央行政機關組織基準法之適用問題，下列何者不是大法官解 釋所闡述之內容？ (A)中央行政機關組織基準法係依憲法增修條文第 3 條第 3 項規定制定之一般性、框架性立法 (B)政黨及其附隨組織不當取得財產處理條例排除中央行政機關組織基準法之適用，並未牴觸憲法增修條文 規定 (C)中央行政機關組織基準法是具有準憲法位階之規範，違反該等規範者，即間接違反憲法增修條文規定 (D)基於民主原則與權力分立原則，立法院得以法律明定或授權以命令訂定行政院所屬各級機關之設置與組織