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高考◆理综◆黑龙江省

高考◆文综◆黑龙江省

高考◆语文◆陕西省

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239(49題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：特殊教育科#139238(21題)

115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目：國文#139237(50題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中全民國防科#139236(43題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：數學(A)#139235(25題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：英文#139234(46題)

115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題：全民國防教育#139233(33題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：國文#139232(39題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中化學科#139231(42題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科(基本電學、電子學 )#139230(28題)

50.下列何種作物從播種至收穫生育期最長?(A)水稻(B) 花生(C)玉米(D)甘蔗。

49.下列何者非網室栽培之優點?(A)阻隔害蟲入侵(B)產量安定、品質提高(C)增加蒸發、充分 灌溉 (D)冬季保溫、減少寒害。

48. 輪作過程中選用何種科別作物輪作?可節省肥料。(A)豆科 (B)禾本科 (C)茄科(D)旋花科。

(七) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。 ※本試題共 3 頁，請作答於電腦卡片上，總分 100 分。

(六) 作答時請以2B鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記。

(五) 考試時間為 15:00～15:50，測驗開始後，30分鐘內不得交卷，交卷時，務必將題目卷與答案卷全部交回，不得將試卷及答案卷攜出場外，違反者，該科以零分計算。

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講師：陳耘得

簡介：222224444

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講師：陳耘得

簡介：22222666

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講師：陳耘得

簡介：12312312314444

貧窮理論觀點

描述：為求快速，中英文、簡體夾雜，介意請跳過 以前在學校上社會安全時寫的筆記。

高考三級（共同科目） - 英文（模擬測驗第四回）

描述：此筆記為一模擬測驗，主要是供113（含）以後年度欲參加高等考試三級考試的考生，用以演練英文（共同科目）...

商概常錯、必背（CH1~CH5）

描述：商概常錯、必背（CH1~CH5）

22.有關口腔及吞嚥問題介入建議之配對，下列何者正確？ (A)口腔內部過度敏感（intraoral hypersensitivity）：提供系統性減敏感法，教導個案學會肌肉放鬆以控制進食 時產生的焦慮 (B)吞嚥延遲（delayed swallow）：以冰棉棒輕輕的接觸病患口腔兩側後咽弓（posterior faucial arches） (C)喉部上提不足（reduced laryngeal elevation）：建議個案練習上聲門吞嚥法（supraglottic swallow） (D)喉部閉合不全（reduced laryngeal closure）：薛克氏運動（Shaker exercise）可改善喉部閉合不全

32. 黃校長積極帶領學校同仁同時間想發展3套校訂特色課程，但幾經思考後發覺要同 時發展3套校訂特色課程，教師們會負擔過重，反而容易喪失發展課程的動力與熱 情。因此，黃校長決定就這些校訂特色課程排定優先順序，一年先發展一套就好， 以利細水長流。就上述狀況，在S. Covey高效能人士所使用的七個習慣中，較偏重 下列哪一個？ (A)主動積極 (B)以終為始 (C)要事優先 (D)統合綜效

31 下列那個狀況最不適合使用電視螢光吞嚥攝影（videofluoroscopic swallow study, VFSS）做檢查？ (A)腦幹中風個案想要確認口水和痰液在咽喉部堆積的位置 (B)吞嚥後咳嗽，懷疑有氣管食道瘻管（fistula）的個案 (C)喉聲門上部分切除術（supraglottic laryngectomy）後個案想確認超上聲門吞嚥法是否能減少吸入現象 (D)全喉切除術後個案想要了解假會厭（pseudoepiglottis）對吞嚥的影響

5下列何者非屬法規命令所使用之名稱？(A)標準(B)準則(C)基準(D)綱要

3. The exhausted hiker began to suffer from a terrifying _____, seeing water and trees that weren't actually there.(A) allusion (B) imagination (C) hallucination (D) fascination

4. Parliament debated the annual budget, which was _____ for certain vulnerable groups.(A) radiant (B) explanatory (C) devious (D) controversial