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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)
115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)
115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)
115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)
最新試題
( ) 50. 單缸引擎長期間停止使用時,應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止 位置。 # 101學年度農業類科學生技藝競賽農業機械職種-筆試 | 題號 | 答案 | 命題書籍 | 頁數 | 題號 | 答案 | 命題書籍 | 頁數 | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- 1. C 機械工作法及實習(台科大) 7-6 26 A 機件原理(華興/全華) 285/188 2. A 機械工作法及實習(台科大) 8-2 27 C 農業機械(1上) 67 3. B 機械工作法及實習(台科大) 10-10 28 C 農業機械(1上) 75 4. C 機械工作法及實習(台科大) 12-3 29 B 農業機械(1上) 96 5. A 機械工作法及實習(台科大) 4-8 30 D 農業機械(1上) 108 6. A 機械工作法及實習(台科大) 3-2 31 A 農業機械(1上) 28 7. A 機械工作法及實習(台科大) 6-2 32 D 農業機械(1上) 108 8. C 機件原理(華興/全華) 2/2 33 B 農業機械(1上) 30 9. A 機件原理(華興/全華) 11/8 34 C 農業機械(1上) 54 10. D 機件原理(華興/全華) 28/20 35 A 農業機械(1下) 200 11. B 機件原理(華興/全華) 54/38 36 A 農業機械(1下) 200 12. D 機件原理(華興/全華) 84/56 37 B 農業機械(1上) 40 13. A 機件原理(華興/全華) 101/66 38 B 農業機械(1上) 40 14. C 機件原理(華興/全華) 125/80 39 B 農業機械(1上) 41 15. C 機件原理(華興/全華) 143/86 40 C 農業機械(1上) 222 16. D 機件原理(華興/全華) 168/102 41 D 農業機械(1上) 52 17. D 機件原理(華興/全華) 186/116 42 A 農業機械(1上) 69 18. A 機件原理(華興/全華) 207/123 43 D 農業機械(1上) 75 19. D 機件原理(華興/全華) 204/124 44 C 農業機械(1上) 196 20. B 機件原理(華興/全華) 199/130 45 C 農業機械(1上) 210 21. C 機件原理(華興/全華) 232/126 46 C 農業機械(1上) 208-211 22. B 機件原理(華興/全華) 250/158 47 D 農業機械(1上) 208-209 23. B 機件原理(華興/全華) 248/177 48 B 農業機械(1上) 247-248 24. A 機件原理(華興/全華) 319/203 49 C 農業機械(1上) 212,247 25. B 機件原理(華興/全華) 356/224 50 C 農業機械(1上) 245-246 全國高級中等學校-〇-學年度農業類科技藝競賽 農業機械類術科:高壓動力噴霧機(含汽油引擎)修護試題 競賽者編號:________ 試題及說明: 一、機具作業前之檢修與測試 一高壓動力噴霧機久未使用,請依作業程序進行檢修調整及故障排除,並執行壓力 $25\mathrm{kg/cm}^2$ 之噴水測試後,地火停止運轉完成田間作業前準備。 說明: 1. 請記錄所調整及故障排除項目: (1) _________________________________________ (2) _________________________________________ (3) _________________________________________ (4) _________________________________________ (5) _________________________________________ (6) _________________________________________ (7) _________________________________________ 2. 將噴水壓力調至 $25\mathrm{kg/cm}^2$,完成後請舉手由評審人員檢查壓力。 二、指定項次維修 一高壓動力噴霧機連日運轉後出現雜音,經研判為V型迫緊環須更新,進排氣閥門間隙亦需再確認,請依下列說明進行檢修。 說明: 1. 請將 $V$ 型迫緊環拆下給評審人員檢定後組合回復。 2. 檢測氣門間隙並記錄之。進氣閥間隙: 排氣閥間隙: 3. 檢修完畢後重新啟動,並再次將噴水壓力調至 $25\mathrm{kg/cm}^2$,完成後請舉手由評審人員檢查壓力並停止計時。
( ) 49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。
( ) 48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。
最新申論題
三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中,依照題號,於括弧中填入正確選項答案 。 1( ); 2 ( ); 3 ( ); 4 ( ); 5 ( ); 6 ( ); 7 ( )
7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何?(五項)
6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何?
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【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧
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Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹: 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...
【Jessie課程】社會工作
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
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Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...
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護理考試快速重點整理
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祝考生上岸
高考三級(共同科目) - 英文(模擬測驗第一回)
描述:
此筆記為一模擬測驗,主要是供113(含)以後年度欲參加高等考試三級考試的考生,用以演練英文(共同科目)...
企業永續報告指令
描述:
受《企業永續報告指令》(CSRD)規範的企業將依據歐盟轄屬機構「歐洲財務報導諮詢小組」(EFRAG)於 2022 年 4...
最新討論
77. 文羽之前常無法準時完成家庭作業而被媽媽取消零用錢。媽媽決定如果文羽放學回到家可以馬上完成當天作業,就可以 取消沒收零用錢的規定。這是利用史基納(B. Skinner)的哪一種概念? (A)正增強 (B)負增強 (C)懲罰 (D)削弱。
29 「永續城市與社區」是聯合國永續發展目標(SDGs)之一,下列何者並非社區工作者達成此目標的作法? (A)激發社區居民改變的意願,從生活中實踐低碳交通 (B)鼓勵社區參與,邀請居民共同發想永續發展的對策 (C)運用社區問題解決的過程,培養社區居民自治能力 (D)落實決策者角色,敦促居民加速改善社區環境品質
30 關於社區擁有的功能,下列何者錯誤? (A)生產、分配、消費 (B)社會參與 (C)社會控制 (D)社會階層化
31 有關社會個案工作的敘述,下列何者正確? (A)社會個案工作就是一個助人的過程 (B)是第二個發展成形的社會工作專業方法 (C)個案工作的介入範圍在現代與 20 世紀初都是相同 (D)個案工作的演進是為達成復健的目的
14. With the gourmet restaurant fully booked, the diners had to _____ a quick meal from a nearby café. (A) find out (B) go without (C) make do with (D) stay away with
43. 下列哪一個行為改變策略屬於負增強(negative reinforcement)原理的運用? (A) 以沒吃完青菜就不准玩電玩遊戲作為手段,來增加有偏食傾向小孩多吃青菜的機率 (B) 以免除不喜歡的家務勞動為手段,來鼓勵孩子按時寫功課的行為 (C) 以集點作為誘因,來鼓勵孩子睡前整理書包的動機 (D) 以罰做家事為手段,來減少孩子上網時間。