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研究所、轉學考(插大)◆口腔顎面外科學

研究所、轉學考(插大)◆口腔病理學

研究所、轉學考(插大)◆生理學

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試，限腦麻障別）#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

50. 單缸引擎長期間停止使用時，應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止

49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中，依照題號，於括弧中填入正確選項答案 。 1( )； 2 ( )； 3 ( )； 4 ( )； 5 ( )； 6 ( )； 7 ( )  

7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何？(五項)

6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何？

經濟學(上)

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高中地球科學

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易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!

課程：考衝班-國營事業必考英文專班
章節：易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!

描述：各類英文考試必備！課程特色如下：1.從阿摩考試系統出題-只挑會考的2.一魚多吃字根字尾字首+諧音記憶法3.每...

圓周運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

簡諧運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

37.我國縣(市)立國民小學校長之遴選，是由何者組成遴選委員會？ (A)教育部 (B)考選部 (C)地方行政機關 (D)國家教育研究院

4.杜威的觀點，對教育起了很大的影響力，以下的敘述何者為非？ (A)提倡思維術 (B)教育應以兒童的興趣為主 (C)提倡作中學、問題解決教學法 (D)認為教育在於為生活做有效的準備

6.若從「後現代主義」的觀點審視學校教育目的，以下何者較有誤？ (A)協助學生發展多元認同 (B)鼓勵學生批判主流知識 (C)挑戰文化的不可取代性 (D)側重個體捍衛自身文化

18. 某幼兒園在進行學習環境規劃、教(玩)具與課程設計時，盡最大可能讓所有幼兒皆可適用，此做法符合《身心障礙者權利公約》(CRPD)的何項理念？ (A) 通用設計 (B) 互惠原則 (C) 合理對待 (D) 積極差別待遇

19. 教育部為了協助學齡前幼兒在健康安全之環境成長，特訂定《教育部國民及學前教育署補助公立幼兒園辦理延長照顧服務作業要點》，下列有關該作業要點的敘述何者正確？ (A) 課後延長照顧服務之服務內容可為課後才藝之辦理 (B) 補助的項目不包含寒、暑期加托服務的午餐費和點心費 (C) 得申請平日課後延長照顧服務所需之錄點費或加班費差額 (D) 地方政府主管之公立幼兒園辦理延長照顧服務經費，由教育部全額補助

20. 依據現行《教保服務人員輔導與管教幼兒注意事項》，教保服務人員為制止、排除或預防幼兒危害行為之必要緊急處置措施，下列何者正確？ (A) 幼兒毀損自己或他人物品時，不得以暫時性之刺激阻隔，協助幼兒停止該行為 (B) 幼兒園依法令規定辦理之消防演習時，若幼兒不配合撤離，得運用暫時性的肢體強制力，引導幼兒完成 (C) 受幼兒法定代理人委託協助幼兒服藥，當幼兒拒絕服藥時，不得以暫時性之肢體動作穩定幼兒的身體部位 (D) 幼兒從事較複雜或有動作難度之教保活動，基於安全考量而需成人協助時，不得以肢體攜抱的身體動作協助