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115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科:基本電學#139535(20題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一):基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139531(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二):引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(C)#139528(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

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9 下列何者非屬法律明確性原則之要求? (A)法律規定之意義,自法條文義、立法目的與法體系整體關聯性觀之,非難以理解 (B)個案事實是否屬於法律所欲規範之對象,為一般受規範者所得預見 (C)個案事實是否屬於法律所欲規範之對象,得經由司法審查加以確認 (D)法律授權以命令補充刑罰構成要件之情形,雖自授權之法律規定中無從預見行為之可罰性,但如命 令之內容具體明確即可

12. 下列何者符合團體輔導療效因子的「普同感」? (A)團體成員之間分享訊息 (B)團體成員相互扶持 (C)團體成員對團體有歸屬感 (D)團體成員發現其他人有類似困擾

73.有關EKG判讀結果,下列何者正確? (A)正常 (B)一度房室阻斷 (C)Mobitz二型房室阻斷 (D)竇性緩脈

6 依司法院大法官解釋,關於法律明確性原則,下列敘述何者正確? (A)法律文義應具體詳盡,不得使用不確定法律概念 (B)法律如使用不確定法律概念,應同時授權訂定命令,以明確詳盡規定其具體內容 (C)法律使用之不確定法律概念,如主管機關曾作成函釋,即與法律明確性原則無違 (D)法律雖得使用不確定法律概念,但其文義須非難以理解,且為受規範者所得預見,並可經由司法審查加以確認

49.《辨舌指南》一書中,關於點刺舌的診察,下列敘述何者最不適宜? (A)若紅舌中更有紅點如蟲碎之狀者,內有蟲蝕也 (B)滿舌紅點墳起者,心火燔灼也 (C)舌紅而有大紅點者,營熱甚也 (D)若舌紫腫而起大紅點者,乃熱毒乘心

20. 依缺氧症預防規則,保持該作業場所空氣中氧氣濃度在幾%以上? (A) 14% (B) 16% (C) 18% (D) 20%