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社會工作實務

景觀設計

牙醫學(一)（包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學等科目及其臨床相關知識）

115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)

115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：教育理念與實務#140916(34題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#140915(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：線性代數#140914(12題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶操作與船上人員管理#140913(40題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：資料庫應用#140912(9題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試英文）：外國文（英文兼試移民專業英文）#140911(23題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#140910(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：數論#140909(8題)

50. 一九八二年聯合國海洋法公約第幾條規定「緊急應變計畫(Contingency Plan)」？ (A)第一九九條 (B)第二二一條 (C)第二二一條第二項 (D)第二一一條

49. 依國際公約規定，實施上層裝載除適用於SBT船、CBT船與COW船之外，何種載重噸 的新原油船舶亦須實施上層裝載？ (A)載重噸10,000噸以下 (B)載重噸20,000噸以下 (C)載重噸30,000噸以下 (D)載重噸40,000噸以下

48. 經原油洗艙(COW)的貨油艙泵入壓艙水之後，其表面浮油濃度不應大於該艙容積的多 少？ (A)0.00090。 (B)0.00085。 (C)0.00080。 (D)0.00075。

5. 試述「國際船舶及港埠設施保安章程」之緣由？

4. 哪些物質會產生自燃現象，試說明之。

3. 依規定船舶應置備(1)那些救生設備？以及(2)那些個人求生用具？

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

郵局短文寫作批改線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局國文-短文寫作批改線上課程，有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...

受理妨害婚姻案件作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

處理無名屍體案件作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

處理妨害公務案件作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

25.小莉：「想到週六要到爸爸和他女朋友家，就覺得好高興」老師：「你說很高興，但你眼裡卻泛著淚水」此時，老師使用了何種晤談技巧？ (A)澄清 (B)探究 (C)面質 (D)摘要

26.下列有關犬永存性右主動脈弓（persistent right aortic arch）之敘述，何者錯誤？ (A)德國狼犬是本病的好發犬種 (B)本病是因胎兒時期，左第四主動脈弓發育異常，形成血管環壓迫食道 (C)本病因異常血管環壓迫食道，而引起食物逆流 (D)本病會繼發吸入性肺炎和體重減輕

52.印度楝（ Azadirachta indica）所含azadirachtin之主要用途為何？ (A)photo-protection (B)anti-hypertension (C)insect anti-feeding (D)anti-hyperglycemic

79.痿證的治療原則，下列何者錯誤？ (A)治痿獨取陽明，指補益後天或清化陽明濕熱 (B)濕熱浸淫者，宜清利濕熱 (C)善用風藥以發表 (D)氣虛血滯成痿，當補氣化瘀

22. The health impact of any substance can vary _____ depending on its form and dose.(A)significance(B)signification(C)significant(D)significantly

23. An estimated 2.3 million women _____ diagnosed with breast cancer globally in 2023.(A)are(B)were(C)have been(D)will be