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115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_刑事警察研究所：刑事鑑識概論#139850(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_刑事警察研究所：犯罪偵查學#139849(8題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所：道路交通法規#139848(8題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所：交通統計#139847(9題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所：交通工程與管制#139846(5題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電子科#139845(47題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋科技組：船藝學#139844(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組：國際海洋法#139843(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組：海巡法規#139842(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所：警察法學#139840(4題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標 及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜輔具學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』，限時詳解卡解鎖筆記！

2026/02/23 ui測試專用

講師：IDeath

簡介：test

台鐵

講師：艾伯特

簡介：衝刺班講義

第30條

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察職權行使法第四章：救濟§29~§31

描述： 第30條(損害賠償)

第31條

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察職權行使法第四章：救濟§29~§31

描述： 第31條(損失補償)

辛涼解表藥

課程：藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節：解表藥

描述：中藥：柴胡、葛根、菊花、薄荷、牛蒡子、蔓荊子、升麻、淡豆鼓。

58.下列有關神經纖維發生瓦勒氏變性（Wallerian degeneration）的描述，何者錯誤？ (A)神經元腫大 (B)受損神經纖維區之遠端神經軸突與髓鞘呈現萎縮 (C)受損端上游神經元常發生中央核色質溶解 (D)受損神經纖維髓鞘周圍可見寡樹突膠質細胞與小神經膠質細胞之聚集

59.下列有關狂犬病患犬之相關敘述，何者錯誤？ (A)病毒可藉由乙醯膽鹼受器進入周邊神經，再由背根神經節進入脊髓 (B)會破壞脊髓血管內皮細胞之細胞間隙導致出血，出血病變區多位於白質 (C)主要是經由逆行性軸突傳遞（retrograde axoplasmic transport）途徑至中樞神經系統 (D)腦部可呈現海綿樣變性、非化膿性腦炎及圍管現象，小腦之Purkinje cell常可見典型嗜酸性 質內包涵體

10 下列那個概念及工作方法是最早提出的？ (A)增權 (B)焦點解決 (C)正向心理學 (D)敘事治療

35. 下列何者為異質多醣(heteropolysaccharide)？ (A) 纖維素 (cellulose) (B) 幾丁質 (chitin) (C) 肝糖 (glycogen) (D) 玻尿酸 (hyaluronate)

14.關於正常眼壓性青光眼（normal tension glaucoma）和原發性隅角開放性青光眼（primary open angle glaucoma）的不同，下列敘述何者錯誤？ (A)日本人較歐美人常罹患正常眼壓性青光眼 (B)正常眼壓性青光眼較常出現視神經盤出血（disc splinter hemorrhage） (C)在正常眼壓性青光眼要特別注意是否有因口服降血壓藥造成夜間低血壓 (D)正常眼壓性青光眼較容易伴隨中央角膜厚度（central corneal thickness）過厚

13. 美國 1960 及 1970 年代盛行的「提早開始方案」(Head Start Programs)，致力於幼兒教 育普及化，使所有幼兒不論家境貧富皆能享有提早獲得結構化的學習課程。該計畫彰顯 了下列哪一項教育機會均等原則？ (A) 多元文化教育 (B) 水平公平 (C) 積極的差別待遇 (D) 立足點平等