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115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#140476(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優英語科#140467(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選:國中數學科#140466(25題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優生物科#140456(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優數學科#140454(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優國文科#140452(50題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師:游離輻射防護專業#140449(27題)
115年 - 115 金融市場常識 451-504#140442(54題)
115年 - 115 金融市場常識 401-450#140440(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:數學科#140432(50題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
危險性機械及設備安全檢查規則_危險性設備定義
描述:
危險性機械及設備安全檢查規則 第 4 條 本規則適用於下列容量之危險性設備: 一、鍋爐: (一)最高使用壓...
職業安全衛生法施行細則12條_中央主管機關指定之機械、設備或器具
描述:
職業安全衛生法 (民國 108 年 05 月 15 日 ) 第 7 條 1. 製造者、輸入者、供應者或雇主,對於中央主管...
voc
描述:
prestigious 有聲望的 trepid 不安定的 lax 放縱的 morbid 恐怖的 aspires 可望、立志 conspires 密謀、共...
最新討論
10. People in Minneapolis have called for a boycott of a local shopping mall over the unfair treatment of employees of color in hiring, promotion, and discipline. (A) champion (B) advocate (C) patronage (D) repression (E) protest
70.下列有關FAST(focused assessment with sonography for trauma)的敘述,何者錯誤? (A)常用於急診室患者 (B)目的在於快速排除內出血的可能性 (C)通常無須評估心包膜積血 (D)腹內出血易沉積於pouch of Douglas
50. 教育部為回應社會對培育終身學習教師的期待,提出了以教師圖像作為教師專業發展的藍圖。根據這一藍圖,教師應以終身學習為核心,包含以下哪三個專業向度? 甲:教育愛 乙:未來力 丙:數位力 丁:專業力 戊:學習力 (A)甲、丙、丁 (B)乙、丙、戊 (C)甲、乙、丁 (D)丙、丁、戊
7. 108 課綱主要以不侷限於以往的學科知識,而是擴展到培養學生的軟實力為主的教 學方式為目標,因此「素養」就成為極其重要的課程主軸,下列哪一個不屬於核心素 養的內容? (A) 國際理解 (B) 自我精進 (C) 系統思考 (D) 適性扎根
22. 經閱讀而學習的歷程,以下何者正確 ? (A) 文意理解→解碼→推論理解→理解監控 (B) 文意理解→解碼→理解監控→推論理解 (C) 解碼→文意理解→理解監控→推論理解 (D) 解碼→文意理解→推論理解→理解監控
25.承上題,若以B點為判定點,並利用此診斷工具進行疾病調查,當疾病盛行率為10%時,檢測結果陽性者確 實罹患該疾病的機率最接近下列何者? (A)10% (B)20% (C)30% (D)40%