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捷運◆基本電學及電工原理

專科學力鑑定◆專(一)：微積分

專科學力鑑定◆專(一、二)：安全衛生法規

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員：刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察情境實務（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察法規（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察情境實務（包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140791(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員：警察政策與犯罪預防#140790(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員：公共政策#140789(4題)

50. Which statement best reflects differentiated instruction? (A) Students should complete classroom tasks in the same way. (B) Fairness means treating all students identically. (C) Instruction should be adjusted to meet diverse learner needs. (D) Only struggling students benefit from differentiation. 【共 7 頁，第 7 頁】

49. Why is the integration of “multimodal teaching” critical for learners in the English as a Foreign Language (EFL) classroom? (A) It provides varied contextual scaffolds that lower cognitive loads and so help language learners. (B) It ensures students spend the majority of classroom time interacting with electronic devices. (C) It allows teachers to use digital media and reduce the amount of required lesson planning time. (D) It follows the strict “learning styles” theory so visual, auditory, and kinesthetic learners are taught completely .. separately. 【共 7 頁，第 6 頁】

48. During a speaking activity, a junior high student becomes visibly frustrated and shuts down after making a pronunciation error that causes peers to chuckle. A teacher utilizing Social-Emotional Learning (SEL) principles would use this moment primarily to ______. (A) force the embarrassed student to repeat the word correctly to demonstrate resilience (B) instruct the student to go to the hallway so the rest of the class can finish the lesson without interruption (C) validate the student’s frustration and lead a classroom discussion on empathy and supportive peer communication (D) ignore the incident entirely to avoid drawing further embarrassment to the student and moving quickly to the next .. student

(2)全民防衛動員準備機制中在動員實施階段，負責行政動員及軍事動員協調需求、支援之組織依 行政層級分別為？(5 分)

(1)三合一會報各自全稱及行政層級分別為？ (15 分)

(4)動員實施階段校內教職員工生之民防編組應設立哪幾組？ (5 分)

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講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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郵局-郵政三法&金融科技

描述：郵局-郵政三法

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描述：我的考卷

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26. 依 2002 年美國國家腎臟基金會(National kidney foundation)，對慢性腎臟疾 病(Chronic kidney disease)所下的定義，下列何者敘述是錯誤的？ (A) 腎臟損害併有腎絲球過濾率(Glomerular filtration rate)的下降大於或 等於三個月 (B) 腎臟損害不併有腎絲球過濾率的下降大於或等於三個月 (C) 腎絲球過濾率小於 60 ml/min/1.73m2 小於三個月且不併有腎臟的損害 (D) 腎絲球過濾率小於 60 ml/min/1.73m2 大於或等於三個月

27. 下列針對「小兒哮吼症(Croup)」的敘述，何者是正確的？ (A) 下呼吸道阻塞疾病 (B) 主要侵犯 1-3 歲左右的嬰幼兒 (C) 非病毒感染引起 (D) 「類固醇」非治療會使用的藥物

31.有關可撤式局部義齒三點定位法（tripoding）的敘述，下列何者錯誤？ (A)可記錄工作模型與析量器（surveyor）間的關係 (B)在同一水平面上畫上不共線且分布很開的三個點 (C)記錄齒模在析量器上的最合適角度 (D)為了確實描繪出三點定位的連線，可以調整析量臂或轉動析量台之角度

26.下列何者為肝癌血管栓塞術最主要的禁忌？ (A)肝癌腫瘤破裂 (B)多發性肝癌腫瘤 (C)門靜脈主幹栓塞 (D)病人貧血

79. 我國 2020 年通過《國民法官法》，關於國民法官的相 關敘述，下列何者正確？ (A)年滿 60 歲以上者可向法院說明理由後，表明拒絕擔 任國民法官 (B)若無正當理由於國民法官選任日未到庭，須負擔刑 事責任 (C)國民法官須在地方法院管轄區域連續居住滿 6 個月 以上 (D)擔任國民法官屬於義務，原則上符合資格且沒有無 法擔任的事由不得拒絕

5. 依地方制度法規定，中央主管機關針對直轄市政府所辦理自治事項之監督，下列敘述何者錯誤？ (A)地方政府辦理自治事項得自為立法並執行而負其政策規劃及行政執行責任 (B)地方政府辦理自治事項有違憲法或法律規定時，仍得予以撤銷、變更、廢止或停止其執行 (C)直轄市政府辦理自治事項違法時，由中央主管機關報行政院予以撤銷、變更、廢止或停止其執行 (D)地方政府辦理自治事項若有違背憲法或法律之疑義時，於司法院解釋前，中央主管機關得先予 以撤銷之