阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
研究所、轉學考(插大)◆內外科學
研究所、轉學考(插大)◆免疫學
研究所、轉學考(插大)◆藥理學
最新試卷
115年 - 115 中央警察大學_博士班入學考試試題_警察政策研究所_警察法學組:警察法學#139747(4題)
115年 - 115 中央警察大學_博士班入學考試試題_警察政策研究所_警察行政組:警察學及警察行政#139745(4題)
115年 - 115 中央警察大學_博士班入學考試試題_刑事警察研究所:犯罪偵查學#139744(5題)
115年 - 115 中央警察大學_博士班入學考試試題_犯罪防治研究所:犯罪學#139743(4題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題:憲法#139741(20題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題:國文#139739(20題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題:英文#139738(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_刑事警察學系:刑法與刑事訴訟法#139737(40題)
115年 - 115-1 核能安全委員會_輻射安全證書:游離輻射防護專業#139734(50題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護員:游離輻射防護專業#139730(28題)
最新試題
10. 下列何者非開關式邏輯迴路? (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)
9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起,應保存之年限為何? (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存
8. 當進行補給燃油時,請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施? (A)甲級船員僅須負責甲板工作,不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管
最新申論題
7. 船舶配件之請領,為了方便公司的採購作業,船上配件申請單上應有哪些註明及資料?
6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項?
5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。
最新課程
研究所英文考題全解析
講師:
Terry Tung
簡介:
研究所英文一次搞定! 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題,完整分類解析,每題一步步拆解到...
學測英文總整理
講師:
Terry Tung
簡介:
整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題,提供完整試題解析和教學講義,章節如下: 1. 詞彙題 2. 綜合...
國一上數學-康軒版
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國一上數學-康軒版
最新主題筆記
考試重點
描述:
題庫重點
貨幣 資本
描述:
期限
形而上學
描述:
教育哲學
最新討論
3 深度學習模型中,下列哪一項通常用來降低過擬合(Overfitting)問題? (A) 增加訓練數據量 (B) 增加模型的複雜度 (C) 增加學習率 (D) 增加正則化項
8. 性別平等教育法條文內容所指稱的「性別認同」係指? (A) 個人對他人歸屬性別之認知及接受 (B) 個人對自我歸屬性別之認知及接受 (C) 個人對同性歸屬性別之認知及接受 (D) 個人對異性歸屬性別之認知及接受。 【共 7 頁,第 1 頁】
9. 下列何者不是課程評鑑的對象? (A) 部定課程 (B) 自主課程 (C) 課程總體架構 (D) 校訂課程。
9.下列關於新生兒復甦術(neonatal resuscitation program)的敘述,何者最不適當? (A)新生兒復甦術處置流程依循C(circulation)A(airway)B(breathing)的原則 (B)過程中若需要監測血氧(SpO 2),應監測右上肢血氧 (C)初始步驟後,若經適當正壓換氣後,心率仍為每分鐘50下,在考慮開始胸部按壓前,應先置放氣管 內管 (D)胸部按壓與正壓換氣比為3:1
15.關於膽道閉鎖(biliary atresia)的敘述,下列何者最不適當? (A)新生兒糞便如呈現淡黃色或灰白色,應懷疑是否有膽道閉鎖或肝內膽汁滯留的可能 (B)西方國家膽道閉鎖的發生率,比東亞國家為高 (C)膽道閉鎖在肝切片檢查最重要的特徵是膽管增生(bile ductular proliferation) (D)膽道閉鎖宜及早完成診斷,建議在60天以內完成葛西手術(Kasai procedure)
23. 某校期末考後,教務主任分析兩個班級的數學成績分布,發現甲班成績呈正偏分布,乙班成績呈負偏分布。下列何者最能解釋上述成績分布情形? (A) 甲班多數學生分數偏低,乙班多數學生分數偏高 (B) 甲班多數學生分數偏高,乙班多數學生分數偏低 (C) 甲、乙兩班多數學生分數皆偏低 (D) 甲、乙兩班多數學生分數皆偏高 4.