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臨床心理學總論(二)
臨床心理學特論(二)
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115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品加工學#140533(8題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品衛生安全與法規#140532(5題)
115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:火災學#140531(4題)
115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:警報系統消防安全設備#140530(4題)
115年 - [非官方正解]115 專技普考_消防設備士:火災學概要#140529(42題)
115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證:管理學#140528(50題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#140527(40題)
115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證:企業概論#140526(50題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#140525(40題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:本土語-閩南語科#140524(40題)
最新試題
10. 下列何者非開關式邏輯迴路? (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)
9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起,應保存之年限為何? (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存
8. 當進行補給燃油時,請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施? (A)甲級船員僅須負責甲板工作,不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管
最新申論題
7. 船舶配件之請領,為了方便公司的採購作業,船上配件申請單上應有哪些註明及資料?
6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項?
5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。
最新課程
統計學
講師:
tina
簡介:
統計學
刑法
講師:
yamoltest1
簡介:
刑法
國文
講師:
penguin
簡介:
課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句
最新主題筆記
第41條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第二章 調查 §39~§42
描述:
第41條(傳喚) ﹝1﹞警察機關為調查違反本法行為之事實,應通知嫌疑人,並得通知證人或關係人。﹝2﹞前項...
第40條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第二章 調查 §39~§42
描述:
第40條(應妥予保管可為證據或應予沒入之物) ﹝1﹞可為證據或應予沒入之物,應妥予保管。但在裁處確定後,...
第47條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第三章 裁處 §43~§49
描述:
留置已刪除
最新討論
19 下列何者可以檢查中心抑制性盲點(central suppression scotoma)? (A)紅綠測試(duochrome test)檢查法 (B)馬竇氏鏡(Maddox-rod test)檢查法 (C)魏氏四點(Worth four-dot test)檢查法 (D)赫斯伯格(Hirschberg test)檢查法
20 角膜弧度儀無法檢測下列何者? (A)驗配隱形眼鏡時的眼睛角膜弧度 (B)驗配眼鏡時患者需要的屈光度數 (C)估計患者的散光度數 (D)觀察患者眼睛角膜中央的完整情形
72. 顏老師在發展社會領域的課程時,強調學習內容的討論、探究的方法、以及課堂教學的互動,這是屬於何種課程設計模式?(A)目標模式 (B)歷程模式 (C)評鑑模式 (D)板橋模式
74. 培養學生具備跨文化能力的課程,在全球化趨勢下越形重要,關於跨文化能力的描述,下列詮釋何者正確?(A)只要能理解自身文化的知識即可(B)跟不同文化者的互動技巧不重要(C)具備同理、包容與不批判的態度(D)展現畏懼、友善以及溫文有禮節
60. 下列有關跨領域學習的評量作法,何者最符合素養導向的核心理念? (A) 應採小組合作學習,以利統整各個學科的學習成果 (B) 應強調在真實任務中整合不同領域知識與技能的能力 (C) 重點應放在學生能否彙整記錄各學科的基本知識內容 (D) 應聚焦學生在各個學科的測驗結果表現,確保公平性。
55.下列何者不是關節鏡檢查的適應症? (A)肱二頭肌肌腱發炎 (B)長趾伸肌肌腱(long digital extensor tendon)撕裂傷 (C)棘上肌肌腱病 (D)肱骨髁骨化不全(incomplete ossification of the humeral condyle)