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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階技術員-土木工程：結構學概要#140108(50題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰國文科#140107(7題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰歷史科#140106(9題)

115年 - 115國立台灣海洋大學_碩士班招生考試_航運管理學系碩士班航運物流組：航運經營與管理#140105(4題)

115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題：幼教專業知能#140104(50題)

115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部：專任輔導科#140103(11題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_土木工程、第 9 階事務員-企劃研析：作文#140102(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 9 階-技術員-土木工程：鋼筋混凝土學與設計概要#140101(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_土木工程：營建管理與工程材料概要#140100(50題)

115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部：公民科#140099(58題)

50. 下列何者為玉米的限制胺基酸？ (1)離胺酸；(2)甲硫胺酸；(3)天門冬胺酸；(4)組胺酸；(5)色胺酸。(A)(1) (5)。 (B)(2)。(C)(2) (3)。 (D)(3) (4)。

49. 最適合做為油脂氧化末期指標的數值為何？(A)TBA 價。 (B)碘價。(C)酸價。 (D)過氧化價。

48. 下列何者不屬於複合蛋白質？(A)磷蛋白 (Phosphoprotein)。 (B)脂蛋白 (Lipoprotein)。(C)白蛋白 (Albumin)。 (D)醣蛋白 (Glycoprotein)。

7. 請說明「引燃機」與「壓燃機」兩者的導入方式和點燃方式。

6. 試說明人員急救的目的為何？

5. 試說明潤滑油若不得已須混合使用時，應注意那些事項？

【A'phar 藥物分析】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 調劑學與臨床藥學】 單元式歷屆考題彙整

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中華電信英文線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供中華電信英文線上課程

單元名稱

課程：公民課程(八九年級)

1-3：範例對照 — 看懂高分與 低分的真實差距

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節：第一章 申論寫作常見問題解析 — 你的努力，為何沒有反映在分數上？

描述：紙上談兵終覺淺，讓我們透過一個實際案例，直觀感受不同寫作水準帶來的分數差異。

差異化教學

描述：理論基礎，學習方式

1.麥肯錫顧問公司（Mckinsey）提出7S的觀念架構來診斷一家公司的經營績效，下列何者位於7項組織構成要素之中樞地位？ (A)Strategy (B)Shared Value (C)Staff (D)Skill

37 一個 6.22 MeV 的光子其康普敦散射電子的最大能量為： (A) 6.22 MeV (B) 5.96 MeV (C) 5.71 MeV (D) 5.20 MeV

9 若 15 MeV 電子射束之實際射程 Rp=7.5 g/cm2，則射入水中後在深度 3 公分處之平均能量為： (A) 3 MeV (B) 5 MeV (C) 7 MeV (D) 9 MeV

5.設某廠包括雇主1人在內共有31人，三月份共工作25天，每人每天工作8小時，月底不幸發生一件死亡事故，問3月份該廠之職業災害嚴重率為多少？(A)0.97x106(B)1.00x106(C)1.04x106(D)1.10x106

78.有關濾波反投影（FBP）影像重建法，其濾波器（filter）特性的敘述，下列何者正確？ (A)對於計數總量高的影像，應採用較高截止頻率（cut-off frequency）的濾波器 (B)濾波器之截止頻率越高，其影像越模糊 (C)影像太過模糊時，增加截止頻率可降低影像之對比度 (D)欲降低雜訊，可增加濾波器之截止頻率

53.有關病人用藥指導，下列敘述何者錯誤？ (A)具narrow therapeutic index、嚴重不良反應、藥品交互作用多的藥品須優先提供用藥指導 (B)年長、兒童、懷孕、授乳、身心障礙、服藥順從性不佳的病人須優先提供用藥指導 (C)藥師要選擇提供用藥指導的病人，首先須考慮病人特性，再考慮藥品的特性 (D)口頭提供病人用藥指導，用字（actual words）僅能傳達約10％的訊息，其餘90％靠非語言溝通