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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

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92. 國際正式柔道、角力、拳擊運動員於賽前應? (A)接受身體檢查 (B)剪指甲 (C)接受皮膚科醫師檢查 (D) 降體重

100. 生物環境為生物與生物間交互關係的網絡。下列關於生物在環境所扮演的 角色之敘述,何者錯誤? (A)生產者:包含植物和某些細菌,利用太陽能或化學能將環境中的簡單有機 化合物轉變成生長所需的複雜無機化合物 (B)消費者:直接或間接以生產者為食物的生物 (C)分解者:分解生態系中大多數的生物廢棄物及屍體,並將這類物質分解成 為簡單物質再讓其他生物應用 (D) 以上敘述皆正確

4 甲所有 A 土地及建造於 A 地上之 B 屋。甲將 B 屋出售予乙,並完成移轉所有權登記後,就房屋 得使用期限內,甲、乙間之法律關係如何? (A)視為有法定地上權關係 (B)推定有法定地上權關係 (C)視為有租賃關係 (D)推定為有租賃關係

12.關於疱疹病毒(herpes virus)所引起的疾病或現象,下列敘述何者正確? (A)急性疱疹性口齦炎(acute herpetic gingivostomatitis)是HHV-8 所引起 (B)幾乎所有的復發性疱疹性口齦炎(recurrent herpetic gingivostomatitis)都發生在非角化黏膜(non-keratinized mucosa) (C)單純疱疹第二型的感染都在腰部以下,不會有口腔內的感染 (D)疱疹性唇炎(herpes labialis)最常出現在嘴唇周邊的皮膚

32.根據健康信念模式(health belief model),有三個因素會影響個人所覺知的威脅,以評估採取預防行動的可能性,不包括下列何者? (A)健康問題覺知嚴重性 (B)健康問題覺知脆弱性 (C)行動的線索 (D)社會的健康常模

36.下列何種麻醉前給藥(preanesthetic medication)常用於預防大量的唾液分泌和心搏舒緩? (A)acepromazine (B)meperidine (C)glycopyrrolate (D)romifidine