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專科學力鑑定◆專(二):營造及施工
物流管理
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115年 - 108-2 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試試題:精實管理#140048(45題)
115年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽_家政職群(專班):美容51-100#140046(50題)
115年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽_電機與電子職群:工業配線 51-100#139988(50題)
115年 - 政府採購法#139970(13題)
115年 - 115 國中教育會考:英語聽力#139968(21題)
115年 - 農業部林業及自然保育署各地區分署森林護管員甄試試題:森林及自然保育概論#139965(100題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:物理科#139963(26題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:化學科#139958(27題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:藝術生活科#139951(34題)
115年 - 115 二技統測_護理類 :基本護理學#139935(50題)
最新試題
50.國中生正值青春期,大腦與身體經歷劇烈變化,加上社群媒體的比較文化, 容易引發「容貌焦慮」。若孩子的情況已達身體臆形症(Body Dysmorphic Disorder, BDD)的診斷標準,下列敘述何者正確? (A)認知行為治療療效不如純藥物治療 (B)治療方式和強迫症有明顯不同 (C)BDD 鮮少和社交焦慮症(social phobia)共病,故社交焦慮症的治療方 式無參考價值 (D)藥物治療最常使用抗憂鬱劑,且療效最好的方式是藥物治療合併心理治 療。
49.學校輔導室與駐校諮商心理師合作,以青少年犯罪的知識為基礎(例如:家 庭系統的可能性影響),在社區進行親職講座,對父母宣導青少年發展之困 境,此種作法屬於三級預防中的那個層級? (A)初級 (B)二級 (C)三級 (D)非屬於三級預防層級。
48.針對有對立反抗(Oppositional Defiant Disorder)或品行障礙(Conduct Disorder) 傾向的國中學生,輔導教師宜具備何種理解並以何種方式進行處 遇最能符合神經心理與認知重建原則? (A)學生的行為導因於強烈的焦慮狀況,應以心理動力取向(psychodynamic approach)協助學生覺知本身的焦慮 (B)學生缺乏調節情緒的能力,是導因於神經傳導物質的不平衡,應轉介醫 師施以藥物治療 (C)學生缺乏同理心與恐懼制約,應建立一致的規則並聚焦於行為-後果的連 結,配合認知行為治療(CBT)協助學生調節憤怒 (D)學生的行為導因於自我概念與真實經驗不一致,應以個人中心治療取向 (Person-Centered approach)的方式介入,協助個案接納自我。
最新申論題
(三)假設政府的預算限制為:政府支出=稅收+發行公債+發行貨幣,而民間無意願購買政府公債,則嘉嘉國政府應發行多少貨幣,才能填補支出不足?【4 分】
(二)請從需求面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】
(一)請從生產面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】
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【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
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小笨蛋
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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兒童發展 自我概念
描述:
兒童發展 自我概念
動機與情緒
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動機與情緒 心理學
性格
描述:
心理學 性格
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19 關於兒童嗓音異常的治療,下列敘述何者錯誤? (A)避免其他嗓音異常兒童共同參與治療 (B)使用錄音設備讓兒童聽自己的聲音 (C)善用影片或照片向兒童說明發聲原理 (D)使用 pediatric voice outcomes survey(PVOS)表單評估治療成效
62 中樞神經組織之最常見壞死(necrosis)類型屬: (A) 液化性 (B) 凝固性 (C) 壞死性 (D) 缺血性
23 關於行政訴訟繫屬後之停止執行,下列敘述何者錯誤? (A)行政法院為停止執行之裁定前,無須徵詢當事人之意見 (B)行政處分之執行,原則上不因提起行政訴訟而停止 (C)原處分之執行,即使有急迫之情事,但若損害之回復並無困難時,不得裁定停止執行 (D)行政法院亦得依職權裁定停止執行
24 關於國家賠償,下列敘述何者正確? (A)立法者不得制定特別法規範 (B)因公立醫療院所就醫產生之醫療糾紛,適用國家賠償 (C)公務員撫卹規定為國家賠償法之特別法 (D)國家依法賠償人民後,得向有故意或重大過失之公務員求償
25 下列何者並非國家賠償法所稱之行使公權力? (A)消防人員執行救火任務 (B)公部門垃圾車於指定地點收集垃圾 (C)公立醫院醫生之醫療行為 (D)公立學校老師處罰學生
1. 當社會無法在不損及任何個體經濟福利的條件下,提高任何其他個體經濟福利的狀態,稱為: (A) 極大化消費者剩餘 (B) 永續發展 (C) 柏瑞圖最適 (D) 賽托夫斯基矛盾