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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

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13 下列何種測驗是由家屬來進行勾選之功能性溝通能力評估工具? (A) Communicative Effectiveness Index(CETI) (B) Functional Independence Measure(FIM) (C) Communicative Abilities in Daily Living(CADL) (D) Quality of Communication Life Scale(QCL)

42.「說懌女美」意指: (A)說明女子的美 (B)說明你的美 (C)喜悅女子的美 (D)喜悅你的美

8.一位國中生即將進入高中就讀,該校評估後認為該生應列入轉銜名冊中,然家長拒絕同意。依據學生轉銜輔導 及服務辦法,下列何者非該辦法之考量而可逕行轉銜? (A)經過三名以上的專家進行專業評估,學生確有轉銜之必要 (B)基於保護學生生命、身體或健康之必要 (C)基於維護公共利益之必要,經學校主管機關同意 (D)學生主動請求轉銜輔導

22.黃牛分娩後 6 個月,於站立及躺臥時可見會陰部有紅色團塊突出物如下圖,最可能的診斷為下列何者? (A)第二級陰道脫垂 (B)第三級陰道脫垂 (C)第四級陰道脫垂 (D)直腸脫垂

66 關於移付調解,下列敘述,何者錯誤? (A)在承攬人對定作人訴請給付報酬金事件,為了整理工程有無瑕疵之爭點,得由法院依職權將事件移 付調解 (B)經第三審法院發回更審之訴訟事件,法院亦得依兩造合意將事件移付調解 (C)訴訟事件經法院移付調解者,於調解成立後,當事人主張其有無效之原因時得請求繼續審判 (D)在離婚協議無效確認訴訟事件,如經兩造同意得為兩次以上之移付調解

7 「職場霸凌的形式非常多樣,『煤氣燈效應』被認為是其中不易被辨識的一種。它是一種心理操控的方式,常見的特徵是讓對方懷疑自己的記憶、理解或感受。在職場中,有些上司或同事會以這樣的方式影響他人,但通常相當隱晦。」根據上文,下列那一個情境最可能屬於「煤氣燈效應」的表現?(A)組長具體指出你報告的許多錯誤數據,並要求重寫(B)主管否認自己交辦過的工作,還說:「你記錯了」(C)同事私下散播你的負面傳聞,導致大家對你有偏見(D)你的表現很不理想,經懲處會議後,被調離原單位