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【段考】高二生物下學期

【段考】高二地球科學上學期

【段考】高二地球科學下學期

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-國語文#141898(21題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政：行政學概要#141897(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)

115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥物治療學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤，請告知...

藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥理學國考題，考試科目：藥師國考一階。章節排序參考原文書。

藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)

講師：鋼槍小企鵝(企鵝藥分)

簡介：二階藥師國考將至，藥治範圍大如海，讀書計畫還沒有頭續ㄇ? 來看看分章節題庫彙整，有主題性的快速掌握近五...

阿

描述：d

尸木日火

描述：木尸火日

土土火尸竹尸

描述：木木土十

55.下列何者為造成綿羊傳染性腐蹄病之主要病原？ (A)Staphylococcus aureus (B)Streptococcus pyogenes (C)Dichelobacter nodosus (D)Clostridium septicum

70.根據美國麻醉學會（ASA）的分類，鎮靜（sedation）深度可分為4種，下列敘述何者錯誤？(A)最輕度鎮靜（minimal sedation）又稱為意識清醒鎮靜（conscious sedation） (B)深度鎮靜（deep sedation）可能無法完全保持氣道通暢 (C)全身麻醉（general anesthesia）需要依賴人工呼吸和維持氣道通暢 (D)中度鎮靜（moderate sedation）自主呼吸能力保持完整

73.依《難經》所記載的積聚，患者臨床上會出現的症狀表現與好發時令，下列何者正確？(A)腎之積名賁豚，令人喘逆，以夏季得之 (B)肺之積名肥氣，令人咳逆，以春季得之 (C)心之積為伏梁，令人癲狂，以冬季得之 (D)脾之積為痞氣，令人腹脹腹瀉，以長夏得之

7 生態系統理論認為人類的發展，是藉由個人面向、環境面向，以及雙方交互作用而來。下列概念何者不是生態系統理論的重點？ (A)應對係指個人處理負面事件和情況的方式 (B)交易係指人與環境之間發生的溝通、互動或交流 (C)相互依賴係指人們彼此之間以及環境間互相回饋、依賴的關係 (D)現實取向係指著重於眼前如何與案主合作解決問題、辨識案主解決問題的技能

1. 教育行政歷程中對應的「管理四大功能」是指？ (A)規劃、決策、領導、控制 (B)規劃、組織、用人、控制 (C)規劃、行政、領導、控制 (D)規劃、組織、領導、控制

1.某公司於嚴重傳染性疾病疫情初發時，辦理員工郵輪旅遊，不幸歷經船上疫情傳播，需要進行隔離，暫時無法靠岸的煎熬情境。部分員工在事件結束之後，產生心悸、流汗、手顫抖、呼吸困難、麻痺感，或是因為預期非常嚴重的事件即將發生，而感到恐慌的現象。請針對上述具有中度恐慌傾向的員工（約20〜40歲）設計一個團體，預計進行8次、每次90分鐘。請列出團體計畫，其內容須包括：團體目標、團體四階段歷程中的活動安排和理念，以及成效評估等，並加以說明。（30分）