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【段考】國一自然下學期
【段考】國一社會上學期
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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_藝術群影視類_專業科目(一):藝術概論#139790(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_水產群_專業科目(二):水產生物實務#139789(40題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:工程力學概要#139788(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_水產群_專業科目(一):水產概要#139787(25題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:基本電學#139786(29題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(二):農業概論#139785(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(一):生物(B)#139784(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群生活應用類_專業科目(二):多媒材創作實務#139783(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類_專業科目(二):嬰幼兒發展照護實務#139782(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類、家政群生活應用類_專業科目(一):家政概論、家庭教育#139781(40題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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國中數學會考總複習
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Terry Tung
簡介:
蒐集分類20年以上的考題,整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...
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混合物閃火點
描述:
感謝您提供這些具體的混合物組成。我會嘗試為您估算這個混合物的閃火點。但首先,我需要指出幾個重要的注意...
筆記本
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諮商理論
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9. 警察人員違法使用警械致人傷亡財產損失,下列敘述何者正確? (A)由內政部統一訂定賠償支給標準 (B)應優先依國家賠償法予以賠償 (C)各項賠償費用均有固定之標準 (D)如有重大過失,賠償機關亦得向行為人求償
系統減敏法之實行方式何者錯誤? (A)步驟是訂出焦慮階層表、鬆弛訓練、進行系統減敏程序 (B)用來處理焦慮、退縮行為、強迫行為、噩夢、神經性厭食症 (C)欲提升效果可實行家庭作業與練習(D)焦慮階層表由引發焦慮強度最強烈的情境排到最輕微的情境,執行時則先提供中性情境,再由最輕微情境逐步提升層級
3.Vancomycin治療腸球菌(enterococci)感染所引起之心內膜炎(endocarditis),可併用下列何者 藥物來增加抗菌作用? (A)meropenem (B)sulfadiazine (C)gentamicin (D)sulbactam
13.下列何者是第十對腦神經(CN X)的支配範疇?(A)唾液腺的分泌 (B)耳咽管的痛覺 (C)會厭軟骨(epiglottis)上的味覺 (D)胸鎖乳突肌(sternocleidomastoid muscle)的收縮
20.有關上顎單顎全口義齒(single complete denture)之製作,下列敘述何者最正確? (A)因下顎對咬牙存在,咬合平面(occlusal plane)大致決定,故面弓轉移(facebow transfer)非必要 (B)下顎之齒列常需做適當之咬合調整,以去除上顎排牙之咬合干擾 (C)下顎若雙側大臼齒(molar)缺失,可採短化牙弓(shortened dental arch)咬合設計,以減少裝戴下顎可 撤式局部義齒之異物感 (D)上顎單顎全口義齒於後牙區之排牙,必要時要排列成錯咬(crossbite),如此則不需達成平衡咬合 (balanced occlusion)之排列
17 依行政罰法規定,關於行政罰之敘述,下列何者錯誤? (A)行為後法律或自治條例有變更者,適用行政機關裁處時之法律。但裁處前之法律有利於受處罰 者,適用最有利於受處罰者之規定 (B)違反行政法上義務之處罰,以行為人主觀上有可非難性及可歸責性為前提,行為非出於故意或 過失者,不予處罰 (C)一行為同時觸犯刑事法律及違反行政法上義務規定者,依刑事法律處罰之。但其行為應處以其 他種類行政罰或得沒入之物而未經法院宣告沒收者,亦得裁處之 (D)沒入之客體,限於受處罰者所有之物