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高考/三級◆納稅者權利保護法及稅捐稽徵法
高考/三級◆海洋事務總論
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115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 201-293#141539(93題)
115年 - 115學年度師大附中正式教師甄選_化學科試題#141538(70題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 151-218(2026/07/02 更新)#141537(68題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 101-150(2026/07/02 更新)#141536(50題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 51-100(2026/07/02 更新)#141535(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 151-200#141534(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 101-150#141533(50題)
115年 - 115 高雄市國民中學教師聯合甄選試題:閩南語#141532(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 201-284#141531(84題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 51-100#141530(50題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
國二數學上數學課程(八年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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八年級數學課程,老師口訣秒殺解題!
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美術
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48.以徒手操作方式來評估關節內活動程度,可分0至6級,下列敘述何者正確? (A)第1級是屬於關節內活動正常 (B)第2級是屬於關節非常不穩定 (C)第0級是屬於關節完全不穩定 (D)第4級是屬於關節內活動稍許加大
12.王先生經醫師檢查發現眼睛出現眼瞼下垂(ptosis)及水平的複視(double vision)現象,最有可能是下 列那一對腦神經(cranial nerve)受損? (A)三叉神經(trigeminal nerve) (B)滑車神經(trochlear nerve) (C)動眼神經(oculomotor nerve) (D)顏面神經(facial nerve)
13.下列有關骨髓(bone marrow)中血球細胞分化之配對,何者正確? (A)單核球(monocyte)/髓母細胞(myeloblast) (B)嗜鹼性球(basophil)/單核母細胞(monoblast) (C)血小板(platelets)/巨核母細胞(megakaryoblast) (D)淋巴球(lymphocyte)/巨核母細胞(megakaryoblast)
22.八年級學生小芸近期因涉入複雜的同儕排擠,出現反覆用美工刀割劃手臂的非自殺性自傷行為(NSSI)。在與專輔教師會談時,小芸說:「當我看到班上那群人對我竊竊私語時,我心裡有一種快要爆炸的痛苦。只有割下去、看到血流出來、感覺到肉體劇烈疼痛的那一刻,我心裡那種窒息的痛苦才會短暫消失,整個人才能平靜下來...」根據Nock與Prinstein(2004)的NSSI四因子功能模式,小芸的自傷行為主要是由下列哪一種功能機轉所維持?(A)內在自動化-正向增強功能(Automatic Positive Reinforcement)(B)人際社會-負向增強功能(Social Negative Reinforcement)(C)內在自動化-負向增強功能(Automatic Negative Reinforcement)(D)人際社會-正向增強功能(Social Positive Reinforcement)
23.在一次團體歷程中,七年級的受輔學生阿信對著輔導教師說:『老師,你每次都用這種溫柔的眼神看我、跟我說話,你心裡一定覺得我很可憐、很無能吧?反正你們這些大人都一樣,表面上在關心我,其實心裡都討厭死我了!』說完後便將頭轉過去,故意對老師不理不睬。老師雖然試圖同理他,但在連續幾次遭到阿信刻意冷落與敵意對待後,內心也開始湧出強烈的無力感、煩躁,甚至在不知不覺中減少了主動關心阿信的次數。請問這個高度複雜的互動歷程,在精神分析取向與對象關係理論中,最精準的心理機轉稱為什麼?(A)習得無助感(Learned Helplessness)的替代強化(B)反移情(Countertransference)的純粹投射(C)合理化(Rationalization)與自我歸因偏誤的結合(D)投射性認同(Projective Identification)
四、2022 年 ChatGPT 問世後帶動了 AI 革命,試分析這個事件對於總合產出、 物價與短期通貨膨脹率與失業率可能產生的影響?(25 分)