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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 9 階-技術員-土木工程:鋼筋混凝土學與設計概要#140101(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_土木工程:營建管理與工程材料概要#140100(50題)
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:公民科#140099(58題)
115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼教基本知能#140098(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:道路交通法規#140097(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車駕駛理論#140096(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理#140095(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理概論#140094(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車英文專業術語#140093(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:國文#140092(2題)
最新試題
26. 今滴一滴酒精在雙狹縫的其中一狹縫上,酒精在該狹縫處可視為形成一半徑為 r 的半圓 球體,此半圓球體之球心恰位於狹縫上,如圖 14 所示。使用波長為 500 nm 的單頻雷射光 垂 直 入 射 雙 狹 縫 , 光 屏 中 央 處 O 點 位 於 雙 狹 縫 中 垂 線 上 。 酒 精 折 射 率 約 1.36, 若 要 使 O 點處形成暗紋, r 值應約為下列何者?(單選)(3 分) (A) 0.70 μm 單 (B) 1.05 μm 頻 (C) 1.40 μm 雷 O (D) 1.75 μm 射 酒精 (E) 2.80 μm 光
複選題22. 另一位同學對於電路設計有不同想法,他將兩具三用電表都作為伏特計使用,用來測量 可變電阻(最大值為 1000 )與 100 的電壓值,實驗裝置連接如圖 11,其中電池組的 電動勢為 。該生調整並記錄可變電阻值 R V、兩具伏特計 ε 所測得的電壓 V1、V2 後,欲繪製流過 M 的電流 I(縱軸) 和 M 兩端電位差 V (橫軸)的關係圖,以計算待測材料 M 的電阻值 RM 。則下列依序對應縱軸和橫軸的物理量 哪些正確?(多選)(5 分) V1 V1 、 (A) V1 、 V1 V2 (B) V1 V2 M RV 100 (C) V1 V2 、 V2 V2 、 (D) V1 V2 V2 RV 100 V1 V 圖 11 (E) 1 、 V1 V2 1000 RV RV
21. 該 生 將 一具 三 用電 表 作為 伏 特 計 ○ V ,另 一具 三 用電 表 作 為安 培 計 ○ A 進 行 實 驗,下 列 何者是正確的實驗設置?(單選)(3 分) (A) (B) M M V A V A (C) (D) M M A V V A (E) V M A
最新申論題
四、請說明黏土礦床的形成機制,以及減碳應用實例。(25 分)
三、請利用地形圖說明沉積型礦床在空間上的分布,並列舉出礦床成因。 (25 分)
二、請說明黑煙囪(black smoker)的成因及其特徵。(25 分)
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
社會研究法-民族志研究與田野工作
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民族志研究與田野工作之介紹
社會研究法-訪談法、焦點團體與紮根理論
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訪談法、焦點團體與紮根理論之介紹
社會研究法-行動研究與敘事研究
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行動研究與敘事研究之介紹
最新討論
43. 某教師善於運用圖片及模型做為課程呈現的媒介,這種作法偏向於學者艾斯納(Eisner)所論述的何種課程呈現方式之運 用? (A)模擬途徑(mimetic mode) (B)表意途徑(expressive mode) (C)傳統途徑(conventional mode) (D)想像途徑(imaginary mode)。
52.下列有關評估兒童遊戲表現的敘述,何者錯誤? (A)職能治療師必須多次觀察兒童在不同情境、和不同玩伴的遊戲表現(B)在標準化玩具及標準化環境下觀察兒童的遊戲表現較為準確(C)分析兒童的遊戲表現,亦可評估兒童的生理、認知及社交互動能力(D)職能治療師評估兒童的遊戲表現,主要聚焦於兒童的能力而非障礙
53.小宇有社交互動的困難,無法與他人建立和維持正常的社交互動,在班上沒有朋友。在與別人互動的過程中,時常出現不斷拍手的行為。不但難以理解和回應他人的情感表達,亦難以理解非語言的社交信號。根據上面的描述,小宇最符合下列那種診斷的社交問題?(A)自閉症(B)智能發展障礙(C)注意力不足過動症(D)學習障礙
44. 依現行《高級中等以下教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》之規定,有關調查小組進行調查,下列哪一項敘述不正確? (A)訪談時,學校或調查小組應全程錄音或錄影 (B)受訪者亦得自行錄音或錄影 (C)必要時,學校或調查小組得以實作或錄影方式觀課,行為人應配合 (D)學校對於與調查事件相關之錄影、錄音及其他電子影像資料,應保存至少三年
47. 依現行《教師法》之規定,教師有下列哪一種情形者,應予解聘,且終身不得聘任為教師? (A)體罰或霸凌學生,造成其身心侵害,有解聘之必要 (B)教學不力或不能勝任工作有具體事實 (C)違反聘約情節重大 (D)體罰或霸凌學生,造成其身心嚴重侵害
14. 報載:流浪漢甲,因一天沒有飯吃,飢餓難耐,進入便利商店,在店員注視下,逕自拿起商品架 上麵包,強力撕開包裝,放入口中,店員制止後迅速逃離,下列敘述何者正確? (A)因為眾目睽睽公然為之,甲觸犯強盜罪 (B)因為未得同意取得該物,甲觸犯竊盜罪 (C)因為使人誤以為願付款,甲觸犯詐欺罪 (D)因為飢餓難耐緊急狀況,甲屬緊急避難