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輻射防護師◆游離輻射防護專業

輻射防護師◆游離輻射防護法規

輻射防護員◆游離輻射防護專業

115年 - 115普通考試_農業技術：植物保護概要#141965(5題)

115年 - 115普通考試_園藝：園產品處理及加工學概要#141964(4題)

115年 - 115普通考試_農業行政：農業行政概要#141963(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：花卉與造園概要#141962(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#141961(5題)

115年 - 115高等考試_三級_自然保育：保育法規（包括國際公約）#141960(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生物多樣性及自然資源經營管理#141959(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育生物學#141958(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：花卉學與造園學#141957(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園產品處理及加工學#141956(4題)

26. 今滴一滴酒精在雙狹縫的其中一狹縫上，酒精在該狹縫處可視為形成一半徑為 r 的半圓 球體，此半圓球體之球心恰位於狹縫上，如圖 14 所示。使用波長為 500 nm 的單頻雷射光 垂 直 入 射 雙 狹 縫 ， 光 屏 中 央 處 O 點 位 於 雙 狹 縫 中 垂 線 上 。 酒 精 折 射 率 約 1.36， 若 要 使 O 點處形成暗紋， r 值應約為下列何者？(單選)(3 分) (A) 0.70 μm 單 (B) 1.05 μm 頻 (C) 1.40 μm 雷 O (D) 1.75 μm 射 酒精 (E) 2.80 μm 光

複選題22. 另一位同學對於電路設計有不同想法，他將兩具三用電表都作為伏特計使用，用來測量 可變電阻(最大值為 1000  )與 100  的電壓值，實驗裝置連接如圖 11，其中電池組的 電動勢為  。該生調整並記錄可變電阻值 R V、兩具伏特計 ε 所測得的電壓 V1、V2 後，欲繪製流過 M 的電流 I(縱軸) 和 M 兩端電位差 V (橫軸)的關係圖，以計算待測材料 M 的電阻值 RM 。則下列依序對應縱軸和橫軸的物理量 哪些正確？(多選)(5 分) V1 V1 、 (A) V1 、 V1  V2 (B) V1  V2 M RV 100  (C) V1  V2 、   V2 V2 、 (D) V1  V2 V2 RV 100    V1 V 圖 11 (E)  1 、 V1  V2 1000   RV RV

21. 該 生 將 一具 三 用電 表 作為 伏 特 計 ○ V ，另 一具 三 用電 表 作 為安 培 計 ○ A 進 行 實 驗，下 列 何者是正確的實驗設置？(單選)(3 分) (A) (B) M M V A V A (C) (D) M M A V V A (E) V M A

四、請說明典型之污水處理系統。當事業或污水下水道系統設置之輸送或貯 存設備，有疏漏污染物或廢(污)水至水體時，相關應變措施規定應包 括那些重要內容？(25 分)

三、污染場址之整治復育方法中，何謂現地(In situ)處理？請說明現地土壤 淋洗法(In-situ soil flushing)的主要處理污染物種類、處理機制及主要 限制因子。(25 分)

二、請說明新興污染物(Emerging contaminants)之定義與種類，以及新興污 染物進入自然環境之可能途徑與對生態環境之影響。 (25 分)

108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

社工師國考備考指南

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

玩轉英檢中高級 CEFR B2

講師：Jeff Chen

簡介：課程名稱：玩轉英檢中高級（Volume-Based Series） —— 不只是刷題，更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技！...

學生次級文化、認知發展、社會情緒學習

描述：重要理論

科目

描述：科目

免疫

描述：免疫

45.根據「運動習慣養成之理論模式（theoretical model of exercise habit formation）」，評估一個 動作障礙青少年是否有自我運動習慣之阻礙因素時，下列何者不包括在內？ (A)不知運動對健康之好處 (B)運動之成果無法在短期呈現 (C)有關節攣縮問題 (D)缺乏方便運動之環境

【已刪除】39. 富貴國小教師為了讓學生了解節約能源的重要性，因此想把節能愛地球當成學校統整主題課程。在討論過程中，師長們簡要畫出所思考的歷程及課程內容組織架構圖(如下圖)。請問富貴國小教師對於此主題課程的課程組織方式屬於以下何種？ (A)科目課程 (B)超學科模式 (C)融合課程 (D)科技整合模式 (E)送分

45.支氣管動脈的血會經過下列那一條血管流回右心？ (A)肺動脈（pulmonary artery） (B)肺靜脈（pulmonary vein） (C)奇靜脈（azygos vein） (D)支氣管肺靜脈（bronchopulmonary vein）

39.在候診處提供大量的觸覺刺激的玩具給感覺閾值高的孩童，是應用人類表現生態（ecology of human performance）模式中那一個介入策略？ (A)建立／恢復（establish/restore) (B)改變（alter） (C)調適／修改（adapt/modify） (D)預防（prevent）

4.下列那一項是阻塞性與限制性肺疾病在危險因子上的主要差異？ (A)環境與職業暴露僅與阻塞性肺疾病相關 (B)自體免疫疾病與限制性肺疾病較有相關 (C)抽菸是限制性肺疾病的主要危險因子 (D)神經肌肉疾病主要是阻塞性肺疾病的危險因子

21 室外集會、遊行之負責人，於收受主管機關不予許可、許可限制事項、撤銷、廢止許可、變更許 可事項之通知後，其有不服之救濟，下列敘述何者錯誤？ (A)負責人應於收受通知書之日起 2 日內以書面附具理由提出於原主管機關向其上級警察機關申復 (B)原主管機關認為申復有理由者，應即撤銷或變更原通知；認為無理由者，應於收受申復書之日 起 2 日內連同卷證檢送其上級警察機關 (C)上級警察機關應於收受申復卷證之日起 2 日內決定，並以書面通知負責人 (D)負責人不服申復之決定者，應以書狀敘明理由，經原處分之警察機關向該管地方法院聲明異議