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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員:刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察情境實務(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140791(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:警察政策與犯罪預防#140790(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員:公共政策#140789(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)

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7 下列有關治療性團體結束的敘述,何者較不正確? (A)成員可能會藉由假裝團體將在其他場合繼續進行,而迴避面對團體即將結束的事實 (B)成員常常在團體結束後的幾個月或幾年,才能理解另一位成員或治療師曾提出的觀察與詮釋對他們的意義 (C)一旦有資深成員離開,就會有其他成員開始運用他在團體中學到的技巧,是為「手足競爭」的現象 (D)團體結束後不久,成員的原始症狀經常會短暫地復發

6. 美國外語教學協會提出的《21 世紀外語教學標準》核心內容是 5C,關於 5C 的敘述, 何者不合適? (A)華語學習者應能透過學習華語來加強和擴展對世界的認識,學會從另一個視角來看 待同一個問題。此面向屬於語言比較(Comparisons) (B)華語學習者應能理解文化產物與文化觀念之間的關係。此面向屬於文化學習 (Cultures) (C)華語學習者應能夠傳達各種話題的訊息、概念或觀點給聽者或讀者。此面向屬於溝 通交流(Communication) (D)華語學習者應能在校內、校外運用華語,終身學習。此面向屬於社區應用 (Community)

1.根據銀行法第 71 條規定,下列何者屬於商業銀行業務範圍? (A)承銷有價證券 (B)辦理政府債券自行買賣業務 (C)保證發行公司債券 (D)擔任股票及債券發行簽證人

40 下列何者普遍存於豆類或豆類製品中,且扮演植物雌激素的角色? (A) genistein (B) quercetin (C) terpenes (D) phenolic acids

3. 企業依據員工整年度的績效發放年終獎金,是以下列哪一原則執行之? (A)程序正義原則 (B)分配正義原則 (C)功利主義原則 (D)基本權利原則

33.關於鎮靜安眠藥zolpidem的特性,下列何者正確? (A)藥理作用標的是受體 (B)解毒劑為flurazepam (C)會被氧化成具有活性代謝產物 (D)其代謝酵素是aldehyde dehydrogenase