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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。

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40. 我國現行公共意外責任保險之費率計算,下列何者敘述不正確? (A) 將承保對象及基本保費分六類 (B) 保險金額及自負額之增減,影響費率之高低 (C) 營業規模、消防安全措施,得為加減費之調整因素 (D) 採規章費率,必須嚴格按照規定辦理

1.企業必須具備許多職能,才能創造利潤。下列何者不屬於企業職能?(A)生產(B)規劃(C)行銷(D)人力資源

19.下列那個行為不適合用古典制約學習來解釋? (A)小朋友為了買玩具哭鬧被爸媽處罰 (B)聽見牙醫師磨牙的鑽子聲引發掌心出汗 (C)貓咪聽到主人打開櫥櫃拿貓罐頭的聲音立刻跑過來找主人 (D)臨床心理師用系統減敏感法治療病患對蛇的恐懼

64.可持續發展債券(Sustainability Bond)所募集的資金應運用於下列何項目?甲.綠色投資計畫;乙.社會效益投資計畫;丙. 可持續發展績效目標(SPT) (A)僅甲 (B)僅乙 (C)僅甲、乙 (D)甲、乙、丙皆是

22.關於慢性肉芽腫病(chronic granulomatous disease)的敘述,下列何者正確? (A)因吞噬細胞氧化酶(phagocyte oxidase)基因缺陷,導致無法毒殺細菌 (B)特徵是吞噬小體(phagosome)與溶酶體(lysosome)無法融合 (C)因補體調節蛋白的缺陷,導致過度發炎反應 (D)患者有陣發性水腫,影響皮膚與黏膜表面為表徵

49.請問 UBI(Usage Based Insurance)保險主要是如何進行創新? (A)透過去中心化降低成本 (B)對客戶管理系統即時監控 (C)利用數據分析客戶資訊與風險因子 (D)辨理電子商務降低銷售成本